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中央大学.レポートで検索した結果:212件
中央大学通信教育2018年度 評価はAになります。
中央大学通信教育2018年度 評価は両方Bになります。 第3課題につき,表現の自由の価値についても言及すると良いと思います。
1. 以下の(甲)および(乙)の見解について論評しなさい。 満期日の記載のない手形は、つねに一覧払式のものとして扱われる。(乙)確定日払式手形の振出日が記載されていなくても、手形として有効である。 2. 以下の(甲)および(乙)の見解について論評しなさい。 (甲) AがBの許諾を...
1.発達障害とは 脳機能の発達がバランスよく行われず、定型発達を前提に作られた社会生活に困難が生じる症状である。 発達障害は生まれつきの脳の特性であり、自閉スペクトラム症(ASD)注意欠陥多動性障害(ADHD)、学習障害(LD)、トゥレット障害(TS)、発達性協調運動障害(DCD...
中央大学通信教育2018年度 評価は両方Bになります。
中央大学通信教育2018年度 評価はBになります。
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御成敗式目について述べなさい(社会的背景・目的・内容・影響に注意) 御成敗式目とは、 1232年(貞永元年)鎌倉時代に制定された武士政権のための法令 のことでる。頼朝以来の先例や武家社会の慣習・道徳(道理)を基準に51か条にまとめたものである。 鎌倉幕府成立当初、幕府は律令のよう...
1. 会社法制定後の商法総則規定の適用範囲を説明しなさい。 2. 商法の法源を説明しなさい。 3. 商法と民法の関係について、具体的な規定を例にあげながら、説明しなさい。 4. 「商人」概念の意義と機能を説明しなさい。 5. 商人資格の取得時期を説明しなさい。 6. 商号の選定に...
民法1(総則)第3課題 停止条件付権利と始期付権利につき、その保護の仕方の違いを説明しなさい。 われわれは法律行為をするにあたり、「及第したら学費を給する」というような、一定の事実が発生したら効力を生ずるものとしたり、または「落第したら給費を止める」一定の事実が発生したら効力を...
中央大学 法学部 通信教育課程 合格レポート【評価A】 課題 『Aは、Bを受取人として約束手形を振り出した。Cは、Bからこの手形を盗取し、受取人欄のBの氏名を抹消した上でCの名称を記載し、これをDに裏書譲渡した。Dは、この手形を、満期に支払のために呈示した。DのAに対する手形金...
憲法第2課題 私人間における基本権の効力について、判例の立場を紹介し、これを論評せよ。 憲法の人権規定は私人間にも適用されるか。憲法は、公権力との関係で国民の権利・自由を保護するものと考えられてきたことから問題となる。 学説には、①憲法の人権規定は、公権力との関係で国民の権利...