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中央大学通信教育で検索した結果:229件
中央大学通信教育2018年度 評価はBになります。
中央大学通信教育2017年度課題です。 評価はBでした。 参考資料として使用していただければ幸いです。
2008年に提出した中央大学通信教育課程の課題レポートです。 評価は4での合格レポートです。 もし参考になりましたらどうぞ☆ ≪課題≫ 江戸幕府の司法制度について述べよ。
評価Cです。 スポーツ用品を販売しているX は、「Y 同好会にスポーツ用品を販売したが、期日を過ぎても代金の 支払いがない」と主張して、Y に対し、代金30 万円の支払いを求める訴訟を提起した。 (1)一般的に民事訴訟の当事者になることができるのはどのようなものか、説明しな...
評価Cです X は、Y に対して、500 万円の貸金の返還を求める訴訟を提起した。第1 回口頭弁論期日において、 X が「Y に平成26 年7 月1 日に500 万円を貸し付けた」と主張したところ、Y は「①それについては 認めるが、②すでに平成26 年12 月1 日に全...
評価Bです。以下課題文↓ エクイティの誕生とその発展について論じなさい。ただし、レポートは次の項目立てでまとめなさい。 (1) コモン・ローの体制とエクイティの誕生 (2)大法官裁判所の救済の特徴 ( 3) コモン・ロー裁判所と大法官裁判所との対立 ( 4) ...
0.課題概要 共同不法行為の成立要件としてのいわゆる関連共同性を論じなさい。 1.民法719条の意義 民法719条1項は、「数人が共同の不法行為によって他人に損害を加えたときは、各自が連帯してその損害を賠償する責任を負う。共同行為者のうちいずれの者がその損害を加えたかを知ることが...
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第1課題「いわゆる特殊の法律関係における基本権保障について、判例の立場を紹介し、これを論ぜよ。」 日本国民(以下、「国民」とする。)は憲法第三章により、様々な権利を保障されている。しかし、国民であれば誰にでも権利の保障が与えられるものではない。憲法上において、国民は「一般的権力...
評価Bです 非金銭執行について説明しなさい。
2008年に提出した中央大学通信教育課程の課題レポートです。 評価は5での合格レポートです。 もし参考になりましたらどうぞ☆ ≪課題≫ Aから金銭の貸借の依頼を受けたBは、万一Aが返済してくれない場合を考えて、Aから何らかの担保を徴求しようと考えている。 A所有の動産...