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"Z1101 学校教育職入門(設題１）"で検索した結果：26件

佛教大学　Z1101学校教育職入門第一設題　レポート

佛教大学、Z1101学校教育職入門の第１設題のレポートです。 A判定をいただきました。 ... レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第一設題 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいかについて述べてください。...

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  • 2018/01/03
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学校教育職入門（レポート第１設題）

このような一般的資質能力を前提としつつ、今日のいじめや登校拒否などの深刻な状況や学校・教員をめぐる諸問題を踏まえ、これからの教員には、変化の激しい時代にあって、子どもたちに「生きる力」を育む教育を授けることが ....

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  • 2014/09/01
  • 閲覧(1,388)

Z1101 学校教育職入門 第１設題　B判定

つまり、これからの学校教育では「生きる力」を育むことを重視しており、その実現のためには指導に当たる教員に求められるものは多く、様々な分野においての資質能力が必要となるのである。 ... このような状況において中央...

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  • 2017/12/19
  • 閲覧(2,210)

Ｚ1101　学校教育職入門　第一設題　レポート

第１設題 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめた上であなたはどのような教師になりたいかについて述べてください。 ... このような専門職としての教員の職責に

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  • 2016/04/25
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Ｓ０５２５　Ｚ１１０１　学校教育職入門　第１設題　Ａ評価

Ｓ０５２５ Ｚ１１０１ 学校教育職入門 第１

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  • 2012/08/31
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【レポート】佛教大学　Z1101　学校教育職入門　第1設題　A判定レポート

（P26より） 大前提として学校とは、「生徒が教育を学びに行く場所」であると私は解釈している。 ... そのヘッドシップとは逆に文部科学省という国の最高教育機関に管轄され、自由さ

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  • 2020/07/30
  • 閲覧(2,296)

Z１１０１　学校教育職入門　第1設題　A評価合格済み　H２９、３０対応

Z１１０１ 学校教育職入門のレポートです。 A評価で合格を頂きました。 各項目ごとに区別し、分かりやすくまとめられていると思います。大変良いとの評価もいただきました。

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  • 2018/04/12
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佛教大学 2012 Z1101 「学校教育職入門」 第1設題レポート A判定

現代は変化の激しい時代であり、学校現場で起こる問題は複雑化する傾向にある。このような時代にあ.. ... また、子どもたちを相手にするということ、人間を相手にするということは、教員という職業が、小手先の技術や、ごまかしで通用するような職業ではない...

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  • 2013/04/18
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佛教大学　Z1101　学校教育職入門　第1設題

現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで，あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 2018年度A判定

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  • 2020/06/12
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学校教育職入門

1996年、中央教育審議会は「21世紀を展望した我が国の教育の在り方」について発表し、その第2部第１章において教員の資質・能力の向上のなかで、これから求められる教員の資質・能力に

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  • 2013/02/12
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佛教大学 2016年　Z1101　学校教育職入門　A判定 レポート

佛教大学の学校教育職入門(Z1101)、第1設題のリポートです。 2016年12月にA判定をいただいております。

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  • 2017/01/23
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佛教大学通信教育課程　2016年度対応　Z1101 学校教育職入門 A判定

なお、章立ては、シラバスの「第1設題の留意点」に従う。また、本論で特に断りなく鉤括弧引用がなされている場合、97年答申からのものである。テキストは主に第一章第二節を参考とした。

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  • 2016/08/16
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Z1101 学校教育職入門第1設題

Z1101　学校教育職入門  第１設題

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