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"佛教大学 通信"で検索した結果:3,171件
2017年度A判定のリポートです。リポート作成の参考にご活用ください。
B判定合格をいただいたレポートです。ご自身の学びにご活用ください。
2017年度B判定のリポートです。リポート作成の参考にご活用ください。
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 1949年に制定された「教育職員免許法」は、その第1条に書かれているように、『教育職員の免許に関する基準を定め、教育職員の資質の保持と向上を図ることを目的...
児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 児童期の社会性の発達 児童期は、親からの分離が現れる幼児期と心理的な自立を果たそうと揺れ動く青年期との間にあって、身体的・情緒的に比較的安定した時期であ...
現代国際社会の形成と発展について述べよ 国際社会の形成として、代表的な考え方の一つにイマニュエル・ウォラーステインらの「近代世界システム論」がある。資本主義世界経済としての近代世界システムは15世紀の末から17世紀の初め頃にかけて北西ヨーロッパで成立し、しだいに拡大して、19世紀...
国際政治経済学の理論(リアリズム・リベラリズム・マルキシズム・コンストラクティヴィズム)について説明しなさい。 リアリズム 主にヨーロッパの国際関係における経験に基づいて発展してきた国際政治に対する見方である。国際関係における最も基本的なアクターは主権国家であり、主権国家は国益...
ウェーバーの宗教社会学研究は 何をねらいとしてなされたのか、説明せよ。 ウェーバー(Max Weber 1864-1920)は1913年の『ロゴス』誌に「理解社会学の若干のカテゴリー」を発表した。「ロッシャーとクニース」にはじまる一連の批判的考察をふまえながら、一方で理解社会学...
「意味学派」とは何か、 社会学史における位置づけに留意して説明せよ。 1950年初頭から60年代中頃にかけての社会学は、世界的規模で、パーソンズ流の構造‐能理論を基軸に展開していた。「パーソンズの構造‐機能理論こそが社会学理論であり、社会学もようやく通常科学への道を歩み始めた」と...
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