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2017で検索した結果:610件
佛教大学、S0536人権(同和)教育 の第1設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います。 第1設題 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述す...
2017年度シラバス 【設題文】 本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し, 平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を 考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について, 幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。 【参...
明星大学 物理学概論1 PG2010 1・2単位セット 合格済み 2014~ 2017年度対応 参考になさってください。講評1:図を書いて物理現象を説明することで理解が一層深まったと思います。図を書く習慣をつけましょう。講評2:このレポートは与えられたスペースの中にキッチリまとめた...
佛教大学の英語コミュニケーション(Z1003)、第1設題のリポートです。 2017年5月にA判定の結果をいただいております。
2017年11月、レポートはA判定をいただき、試験は100点で合格済です。 レポートを書く際、また試験対策の際に参考にして下さい。
佛教大学、S0619生活科教育法の第1設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います。 第1設題 「気づき」の階層と「気づき」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 教科書の内容を中心にまとめています。...
佛教大学、S0529 特別活動研究の第1設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います。 第1設題 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する...
2017年度シラバス 【第1設題文】 象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また,教育との関連で大切な点を説明しなさい。 【第2設題文】 適応・不適応の心理的機制,またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。 【参考...
2017年度シラバス 【設題文】 家庭科概論から学んだことを踏まえて「どんな暮らし方がしたいか」,また身近な生活場面に即して「現在の生活課題1つと課題を解決する方法」について考えを述べなさい。 【参考教科書】 大塚眞理子,加地芳子編著(2011)『新版 家庭科概論』,佛教大学通信...
2017年度シラバス 【設題文】 本リポートは,以下に示す2部構成として作成すること。 【1-1 1,600字】 平成20年版小学校学習指導要領(図画工作)が目指している, 児童の作品や活動における評価の在り方について論じなさい。 その際,必ず,「新しい学力観」「評価規準」につい...
佛教大学 生徒指導・進路指導の研究(初等)設題1 B評価でした。 カウンセリング・マインドを持って対応していくことが求められる点へも詳細に言及すること、また具体的な事例への対応の論述部分とバランスよく配分するようにとのコメントをいただきました。 参考にしていただければと思います。...
佛教大学の英文法(P6303)、第1設題のリポートです。 2017年4月にA判定の結果をいただいております。