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養護学校で検索した結果:306件
第一課題 第一設題 養護教諭の行う健康相談の目的は、直接的には健康問題の解決と学校適応への支援だが、方向目標は児童生徒の心身の成長発達と人格形成である。 ... 健康相談活動は、定義に示されているように...
小学校に勤務する養護教諭をとりあげて、その職務の特質と、養護教諭としての立場、求められる資質について述べる。 (1)養護教諭の職務の特質 1.全校の子どもと経年的に関わることが
このレポートでは、学校の機能と性格について説明する。学校を教師と児童、あるいは教師と親といった個人主義的立場ではなく、社会全体を見回す大きな視点、社会組織として学校をみる視点で考
児童の養護において、家庭がその機能を十分に果たす事が必要であり、地域社会も健康育成を担っている。しかし、現在では家庭の機能も変化し、養育機能の低下が問題となっている。家庭や地域、例えば学校や.. ... 設題1、...
これらを受けて、学校教育の現場でも、いじめ、無気力、不登校、非行など心に関わる問題が多発している。 ... この中で、養護教諭は、児童生徒の身体的不調の背景に、いじめなどの心の健康問題がかかわっていること等.. ...
個別の指導計画は、1999(平成11)年3月告示の盲・聾・養護学校及び養護学校の学習指導要領において重複障害者の指導と自立活動において作成するこ
参考文献 『養護教諭、看護師、保健師のための学校看護』岡田加奈子・遠藤伸子・池添志乃、東山書房、2013.4 『学校保健ハンドブック』教員養成系大学保健協議会、ぎょうせい、2015.4 『養護教諭...
(2)不登校 保護者、担任、養護教諭、部活担当、スクールカウンセラーなど生徒本人を支える立場の学校内の人々が早く本人の変調に気づき、早い段階で対応することが有効だ。 ... 不登校問題の大半は、複雑な家庭環境が影...
肢体不自由者のみを対象としている特別支援学校の中には、特別支援学校の制度が発足した後も、校名に「養護学校」の名称であることも多い。 ... Ⅱ.
保育は養護と教育の一体化されたものと言われるが、乳幼児期における養護と教育の意義と働きについて説明するとともに、養護と教育の一体性の意味について論じなさい。 ...
保護者との面談においてその把握に努めることやさらに学校医や専.. ... 保健室という特殊空間を経営している養護教諭は、日常において子どもたちと「やりとり」を行うことができる。 ... 11.健康相談活動において...
1.盲学校・聾学校・養護学校における介護.. ... 介護体験において、その現場となる盲学校・聾学校・養護