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身体的安全や精神的安定で検索した結果:39件
(1)情緒の安定 温かく受容し、ふれあいを深めながら自信.. ... 児童の側に立った理解と指導が求められる中、生活指導では、児童の性格、発達段階、能力、学力、家庭環境などの問題への対応が、日常生活過程の中で接続的...
また、 発達的意義についてはキーワードとして安全基地や基本的信頼感をおさえる。 ... 「愛情深い養護」と述べたが具体的にいうと、やわらかく温
目的 患者にとって身体的・精神的に安全で安楽な居心地のよいベッドを作る. ... 看護者は作製時ボディメカニク
第 1 段階では乳児は自分の欲求に適切に応えてくれる環境、 例えば授乳やおむつ交換、心地よい睡眠の保証などから身体的安全や精神的
①情緒の安定~職員が暖かく接し、児童の自信を回復させ、児童本来の姿に戻す。精神的打撃や心の葛藤への働きかけと家庭的雰囲気づくりが大切になる。 .
それは「安定した安全な生き方」を押し付けることになり、結果、本人のチャレンジ精神や自発的な意志は生かされないのである。 2. ... ・ 障害
ライフサイクルにおける精神保健について述べなさい。 人の生涯は、春夏秋冬の四季にたとえられる事がある。つまり、人生は単調な時間の流れではなく、折々に節目があるということである。
2.身体的成長と健康を守り育てること 健康であるときはじめて心身ともに健やかな成長がのぞめる。保健衛生と安全対策には万全を期すことが必要である。 ... 1.情緒の
患者の状態を総合的に把握して、患者の安全を確保し、体力の消耗を防ぐとともに、精神・心理面での安定を確保することが求められる。 ... 障害の増悪
えうる身体的状態か 看護診断 患者目標 ・手術療法についての知識不足や病状に関連した不安・恐怖 ・身体機能障害に関連した術後合併症のリスク状態 ・精神
その根拠について具体的に述べよ。 子どもは、身体的・精神的に発育・発達の最中であり、成熟に至る個体である。発
その増加理由は特に社会・歴史的背景にあるのではないか。また,これ以上発症させないために私たちはどうすればよいのだろうか。 ... 第1章 境界性パーソナリティ障害 1.境界性パーソナリティ障害の定義 境界性パーソナリティ障害では、行動パターンや精神症状など広範囲な不安定さが特徴にあげられる。...