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課題1で検索した結果:507件
未成年者の行為能力 未成年者の行為能力について,検討する。 本問については、まず行為能力について検討した上で,未成年者につき検討する。 1 行為能力について ⑴ 行為能力の意義(法律というのは、言葉の問題ですので、まずはこれから) 行為能力とは法律行為(一定の法律効果...
一 物権の公示の必要性 物権は,その客体から権利者の自由な意思で一定の収益を収めることができる権利(支配権)であるから,同一の物の上に同一内容の物権は両立しえず,当然に排他性が帰結される。 したがって,その物についてその所有権を譲り受けるとか,担保権の設定をさせようとする者に...
評価Cです。 次の概念について、それぞれ300 字程度で説明しなさい。 (1)公示の原則 (2)隣地通行権と通行地役権 (3)用益物権 (4)物権の優先的効力 (5)物権的請求権
1、生徒が意欲を持ち、『自らが学ぶ』力を身につけるためには何が必要か。理論、先行研究などを踏まえた上で、自分の考えを述べよ。 参考文献:新 発達と教育の心理学、福村出版株式会社、藤田主一 絶対役立つ教育心理学、ミルネヴァ書房、藤田哲也...
日本女子大学通信 家庭科教員免許取得科目です。 頑張ってください。
【日本大学通信教育部】労働法(K31300)課題1,課題2(2019~2022年度リポート課題) 労働法(K31300)課題1,課題2の合格判定リポートです。(最終評価:A) 以下の点にご留意いただき、みなさまの学習のお役に立てたらと存じます。 ・内容につきましては...
第1課題 第1設題 小学校社会科は、地域社会や、我が国における人々の社会生活を広い視野からとらえ、総合的に理解することを通して、公民的資質の基礎を養うことを究極的な狙いとしている。第3学年及び、第4学年の社会科学習においては、学習指導要領にもあるように、「地域には生産や販売に関す...
【日本大学通信教育部】労働法(K31300)課題1(2019~2022年度リポート課題) 労働法(K31300)課題1の合格判定リポートです。(最終評価:A) 以下の点にご留意いただき、みなさまの学習のお役に立てたらと存じます。 ・内容につきましては、あくまで参考程...
「ハヴィガーストの発達課題について述べよ。」 発達課題というのは、人間の発達に応じた課題のことである。 ハヴィガーストは、発達課題論の代表的提唱者であり、はじめは化学や物理学などの自然教育に興味を持っていたが、その後、理科教育に関心を持つようになった。 さらに関心は社会科学に移り...
【日本大学通信教育部】民法V(K30400)課題1,課題2(2019~2022年度リポート課題) 民法V(K30400)課題1,課題2の合格判定リポートです。(最終評価:A) 以下の点にご留意いただき、みなさまの学習のお役に立てたらと存じます。 ・内容につきましては...
海の方の子を読んで,女性と子供に注目し、作家と作品について論じる。 「海の方の子」【薯】山田詠美
刑法総論2018課題①間接正犯に関するレポートです。 判定はBでした。 記載内容は提出時のままです。 類型の一部はオリジナル考察ですので文献の参照外です。