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説明せよ。で検索した結果:3,372件
設題1 (1)数(自然数,整数,有理数,小数,実数,10進構造)について説明せよ。 (2)割合について説明せよ。 (3)確率とは何か,また場合の
せよ。 ... 錯画、衝動画、形態画、羅列画、知的写実画、視覚的写実画 参考文献:「図画(絵画)」、西本繁夫 著、大阪芸術大学短期大学部通信教育部 発行 設題:幼児画や児童画は一般的に、どのように発達するか、その過程を説明...
フラストレーションについて説明せよ。 人の行動が目標に向かう過程で、何らかの理由で阻止されるときに、人の心が陥る状態のことを「欲求不満(フラストレーション)」あるいは「欲求阻止」という。
「相談援助におけるスーパービジョンの意義について説明せよ。」 現在社会福祉の現場では、どのような現場でも支援の質や職員の教育が切迫した課題となっている。
「相談援助におけるスーパービジョンの意義について説明せよ。」 1、スーパービジョンのアメリカにおける歴史的変遷 ケースワークの源流は、慈善組織協会(以下、COS)の活動にある。
、中国からひとつを選び、日本の教育改革と比較し、それぞれの特徴を整理せよ 14 9 いじめ問題の国際比較を通して、その共通性と異質性について具体的に説明せよ。 ... 教育社
『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください』 まず、学校行事がどんなものかということ...
③認知症の定義、および、主な原因疾患(複数)とその特徴について説明せよ。 ④感染症について、感染症対策を含めて説明せよ。 ⑤高血圧、および、
問2 いじめの原因についてまとめ、それが学校だけの問題ではない事について説明せよ。 問3 学力低下の実態についてまとめ、その問題点を整理せよ。 ... 問5 国際化する社会に対応
(1)アフィン変換について、具体的な例を挙げてその仕組みを説明せよ。次に、アベルテ ィの作図方法について図を含めて説明せよ。 ... 身 近な現
教育史 大宝令による学制について説明せよ。 大化の改新を契機に、大和朝廷を中心とした氏姓国家は、隋・唐の律令制度を模範とする中央集権国家へと進展した。
学級における、集団としての心理学的特長、リーダーシップについて説明せよ。 学級集団は、教育する側によって意図された教育目標のもと、強制的に組織された集団である。 強制的とはいえ、意義はある。