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設計基準で検索した結果:67件
評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 ... 《S0538_学校教育課程論(中・高)》 中学校あるい...
製剤設計や品質管理の手段に留まらず、バイオアベイラビリティを予測する手段として重視されている。 4)溶出試験法が規定されている(品目)について、試験法、試験液、定量法、判定基準についてまとめよ。 ... 医薬品名...
それをことばにするため、話の文脈を作り出す必要がある」②「自分と直接的でない未知の不特定多数の人に向け、あるいは抽象化された聞き手一般を想定してことばを使う」③「こちらからの一方的伝達のため、話の筋を自分で設計...
と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』 ... 学校教育職入門 『現代の「教師に求められる資質とは...
都市設計レポート課題 世田谷区風景づくり条例 世田谷区玉川地域 0.地域の現況 玉川地域は、世田谷区の東南部に位置し、東京都側では目黒区と大田区、多摩川を挟んだ神奈川県側では川崎市と、それぞれ接している...
S0527 学校教育課程論 『学校教育課程論〔第2版〕』 学文社 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 ... きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計...
S0527 学校教育課程論 レポート A判定 【設題】教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 ... きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計および評...