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記録で検索した結果:722件
『わが国で自然災害が発生した地域をひとつ選び、過去の自然災害と被害について述べ、その発生原因と対策を地図を示して考察せよ』 私は昨年の12月、観光で神戸の街を歩き回った。その途中、一冊の雑誌から「阪神淡路大震災」ということばが飛び込んできた。その記事には現在の神戸も街並みとはかけ...
事件記録教材の見方 ○第一分類:手続関係 ①起訴状 ・被告人の特定:本籍,住所,職業etc.(規則164①一,二) ・控訴事実:日時,場所,構成要件該当事実 (動機は書いても余事記載にはならない。東京ではほとんど書かれていない) ②公判調書(52:公判調書の証明力) ...
A評価をいただいております。
一対比較法を用いた好みの実験 学科: 学籍番号: 学年: 氏名: 実験者名: 被験者名: 実験日時:) 実験場所: 目的 色、音、芸術作品、趣向品などに「好き・嫌い」のような感情次元で順位をつける場合、最も簡単な方法は、一番すきなもの...
〈 看護技術試験用記録 〉No.1 (1)学年・( )G・()番・氏名() 試験名:臥床患者のシーツ交換 演習項目: 提出日:平成21年6月22日 担当教員: 印 学習目標:手順と根拠を関連付けて考え、安全・安楽に臥床患者の...
〈 看護技術演習記録 〉No.1 (1)学年・( )G・()番・氏名( ) 単元名:罨法 演習項目:温湿布 提出日:平成22年2月8日 担当教員:印 学習目標:患者の精神的・身体的安楽を考慮する。正しい手順で実施する。湯たんぽ...
〈 看護技術演習記録 〉No.1 (1)学年・( )G・()番・氏名( ) 単元名:ヘルスアセスメント 演習項目:健康診断 提出日:平成21年9月30日 担当教員:印 学習目標:正確な手順と根拠を学ぶ。成長状況、発達状況を意識...
〈 看護技術演習記録 〉No.1 (2)学年・( )G・()番・氏名( ) 単元名: 演習項目:寝衣交換 提出日:平成年月日 担当教員:印 学習目標:発汗などにより汚染しやすい患者の衣類を交換することにより患者の清潔を保つ 必...
〈 看護技術試験用記録 〉No.1 ( 1 )学年・( )G・()番・氏名( ) 試験名:臥床患者の全身清拭と寝衣交換 演習項目: 提出日:平成21年11月18日 担当教員: 印 学習目標:安全・安楽・自立性を考慮...
〈 看護技術演習記録 〉No.1 (1)学年・( )G・(番・氏名( ) 単元名:静脈内注射 演習項目:与薬 提出日:平成21年10月28日 担当教員: 印 学習目標:検査における看護師の役割と検査時の看護について学ぶ...
〈 看護技術演習記録 〉No.1 (1)学年・( )G・()番・氏名( ) 単元名:与薬 演習項目:皮下注射 提出日:平成年月日 担当教員:印 学習目標:患者の安全・安楽に配慮できる。正しい手順で実施できる。根拠を理解して取り...
マイクロスリップの実験 1.目的 人々は日常の生活の中で、様々な行為を行っている。コーヒーを入れる作業や食事中の手の動きを注意深く観察してみると、対象を掴もうと伸ばした手の動きが、あたかも躊躇したかのように微小に停滞したり、ある対象に向かう手の軌道が途中で別の対象に向かう軌道...