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言語文化で検索した結果:205件
『「ことばの学び手としての児童に教えること」について、具体的な例を示して論じなさい。』 第1節 ことばの学び手としての児童 まず、「ことば」を国語辞典で調べると「人間が自分の考えや気持ちを相手に伝えるため、話したり書いたり、また、相手の考えや気持ちを理解するため聞いたり読んだりす...
国語学概論 分冊2 日本大学 国文学 p.142 敬語行動から見る地域社会の類型 日本語の敬語には地域差が存在し、その一つとして身内の人間に敬語を使用する身内尊敬用法がある方言と、もたない方言があることが挙げられる。 身内尊敬用法を運用するのは近畿・西日本中心で、近畿地方中央...
小学校学習指導要領 提供機関 : 福島県国際交流協会 提供機関 URL : http://www.worldvillage.org/net/ed/guide/generalrule.html 総則 第1 教育課程編成の一般方針 1 各学校においては,法令及びこの章以下に示すとこ...
国語教育を網羅しています。
達課題とは、各達段階において習得されねばならない課題、各達段階においての達の特ではなく、社や文化から求められ、期待されている達の水準目標である。 この課題をうまく達成することが出ると、社的承認を受け、自信を持ち、次の課題達成への意欲が高まる。しかし、反に失敗してしまうと、社...
本レポートでは、イランのマジッド・マジディ監督作品『太陽は、ぼくの瞳』(99年)を分析する。 あらすじは以下のようになる。 テヘランの全寮制の盲学校に通うモハマドは、夏休みに故郷の農村に帰り自然の中で楽しく過ごしていたが、父親は、再婚するためにやむなくモハメドを盲目の木工細工師...
『EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。またそれがもつジレンマとは何か。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。』 ヨーロッパでは国境が消えようとしている。国境の廃止は単なる交通の自由をもたらすだけでなく、国...
―旧ソ連の連邦構成共和国における民族の諸相と問題― かつてソ連には、百以上の民族集団が存在すると...
設 題 「新たな時代を拓く国語科教育を具現化するための方法」を複数あげ、それぞれを展開するにあたって留意しなければならないことがらについて考察を図りなさい。その際、国語教育の意義、国語科教育の構造及び今日的課題をふまえるとともに、三領域一事項すべてにふれること。 ●国語教育の意義...
全学共通科目11課題の合格レポートです。 課題名は個別にある、各レポートを確認してください。
言語コミュニケーション 第1節 言語の性質と機能 コミュニケーションの手段としての言語の使用は人間がほかの動物から明確に区別される人間特有な能力である。言語を通じて人間はほかの人間とさまざまにかかわりあうことによって複雑な社会生活を円滑に営んでいる。そして、今や言語はわたしたち...
1. 異文化コニュニケーションとは、国際化、いわばグローバルな時代に不可欠な意思伝達の手段である。異なる国同士、地域同士、そして異なる人間同士でやり取りをすることによって作られる関係のことである。 ただ単純に異文化を学び、理解するだけではなく、自分の思いや主張を表現するツールと...