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言語学で検索した結果:317件
合格レポート
佛教大学通信教育 Z1312 教科教育法英語1 第1設題「音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。」 C評点レポートです。 第2設題「非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴字と発音の間の基本法則の...
知識社会学 レポート課題 「精神疾患の歴史的な構成」 狂気には精神疾患という意味はなく、「狂者は憑かれた者」と考えられていた。宗教的および魔術的な意味を持つ緊密な織物の内部で理解された存在であり、病人としては認識されていなかった。この解釈は、狂者たちが憑かれた存在と見做されていた...
日本大学通信教育部の合格レポートです。 お時間のない方や、内容にお困りの方に参考にしていただければと思います。 A評価ですので内容には自信があります。 完全コピーだけは申し訳ありませんがご遠慮ください。...
象徴機能の発生に付いて説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 赤ん坊は、周囲の人やものとかかわりをもつ力を持って生まれてくる。周囲の刺激選択的にキャッチし、結合する知覚能力を利用し、感覚運動活動を通して認識...
カウンセリングには、メンタルヘルス(精神的健康)に関与する治療的なものや、職業選択や進路指導などアイデンティティに関わる開発的なものなどがある。内面的要素においても、治療や問題解決だけでなく、予防・教育的なアプローチが必要である。 カウンセリングは、クライアントが日常生活で適応で...
『象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 子どもが表現力を表し始めるのは、1歳半~2歳にかけてだと言われている。2歳頃から、急速に言語を獲得し始め、象徴機能が活発に働きだしてくる。...
設題:言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例をあげて説明しなさい。 テキスト:入門ことばの科学、大修館書店、田中みどり
ことばの心理学 レポート課題(言語相対性仮説) Ⅰ 説明 言語相対性仮説(Theory of linguistic relativity)とは、ベンジャミン・ウォーフが唱えた理論で、個人が使用できる言語によってその個人の思考が影響を受けることを体系化した理論である。つまり、言語が...
各種の心理療法の中から、3つの心理療法を取り上げて、それぞれについて論述せよ Aでした
「言語学概論」の第1設題について、レポートはA評価を受け、試験も90点で合格しました。これが参考になれば幸いです。
評価はAでした。 【参考文献】 ・内田伸子「よくわかる乳幼児心理学」 ・平山諭、鈴木隆男「発達心理学の基礎Ⅰ」 ・菅俊夫「発達心理学」 ・小林春美、佐々木正人「新・子どもたちの言語獲得」 ・岡本夏木「ことばと発達」 ・無藤隆「よくわかる発達心理学」...