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観点で検索した結果:2,475件
(1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。 (2)そのうちの1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開)を示せ。 ... ではなぜ地域...
目標は3つの観点から.. ... 2、テキスト内の「図画工作科の評価」(第4章)を読み、「5 評価の観点と評価基準の作成」の内「(1)評価の観点とその趣旨」の①〜⑤までを800字程度に大意要約し、200字程度で教育評価の必要性についての...
テキストの「図画工作の評価」(第7章)を読み、「観点別学習状況の評価」における4つの観点のそれぞれについて、それぞれの観点の趣旨に沿いながら、全体で1,000字程度に整理して説明
地域における精神保健活動という観点から、わが国の精神障害者にかかるほうの返還を見ると、1950年の精神病者監護法と精神病院方を廃止して、精神障害者の医療及び保護を行い、且つ、その発生の予防に努める事により...
まず1つは現状の直接的かつ即効性を伴った改善を行うために何が必要か、という観点。そしてもう一つは間接的・将来的に効果をうむために何が必要か、という観点である。 ... エコプロジェクト最終レポート エコライフの実...
理科教育の授業のあり方を観点から批判せよ。 人間の営みとして重要な「教育」の目的は、人間形成である。つまり、人間として人間らしく生きる人間を育てることである。
ではここで、なぜ地域の自然を教材化することが必要なのかを、2つの観点から述べていく。 (1)子どもの自然の認識という観点 森一夫は自然認識には3つのレベルがあるという。 ... (1)『子どもたちが生活している...
文脈的な観点の基本的な考え方 以下ではここまで述べてきた重要な概念の記述することにしよう。
設 題 ⇒(1)子供たちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。 ... (2)そのうちの1つの観点から、あなたが居住している地域の自然を教材かした事例(授業の展開例)を示せ。 はじめに 理科教育とは人間形成の一部である。...
2.テキストの「図画工作の評価」(第7章)を読み、「観点別学習状況の評価」における4つの観点のそれぞれについて、それぞれの観点の趣旨に沿いながら、全体で1,000字程度に整理して説明せよ。
2.テキストの「図画工作の評価」(第7章)を読み、「観点別学習状況の評価」における4つの観点のそれぞれについて、それぞれの観点の趣旨に沿いながら、全体で1000字程度に整理して説
自己存在と存在了解の観点から認識と実践との関連について あるものが存在すると、それが存在することによって、その存在に対立する対象が必然的にあらわれてきます。