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視覚教材で検索した結果:73件
佛教大学通信教育課程 S0840視覚障害教育総論 試験対策 6題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。
で は、具 体的に 視覚障 害児 のため の教材 ・教具と はどの よう な ものな のだ ろうか 。
二つの世界は、それぞれ、美しい色や光、音などが、視覚的、絵画的に表現されている。 ... 『「やまなし」の教材研究を行うとともに、事例(p.142-170)の児童の発言を考察しなさい。』 ... 一、「やまな...
教材に関しては、すべての子どもが学習可能なものであり、容易な内容から始めて、次第に難しい内容へと進むものである必要がある。 ... 教授においては、直視を重視し、ある物事を教える際、言葉を用いるだけでなく、絵画を用いれば聴覚・視覚の両方を用いることとなり効果は大きいと考える。...
【視覚障害教育総論】 ① 視覚障害および視覚障害と心理、生活の質(QOL)について述べよ。 ... 視覚障害とは、視覚
では、できるだけ文字を使わずに、良い視覚教材を作成するためにはどうすればよいか、述べたいと思う。 最近、よく使っているのがマイクロソフト社のパワーポイントというプレゼンテーションソフトである。 ... ...
では、できるだけ文字を使わずに、良い視覚教材を作成するためにはどのようにすれば良いのだろうか。以下にそれを述べることにする。 ... 授業の教材を作成する上で、注意する点は「
このレポートでは、盲児と弱視児それぞれの指導法と教材教具、また視覚障害をもつ児童生徒に対する特別支援教育について述べていく。 はじめに、盲児への指導法と教材教具についてである。
②今後どのような視覚障害教育のための教材が望まれるか (1)視覚障害学生のための主な教材・教具としては、1.教科書、2.補償機器の2つに別けられ
⑤ 視覚に障害のある乳幼児およびその家族への支援について述べよ。 ⑥ 視覚障害児(盲児、弱視児)のための教材・教具について述べよ。 ... さまざまな教材
S0840 視覚障害教育総論 第1設題 視覚障害児(盲児、弱視児)の指導法について、自立活動の指導内容および視覚障害児のための教材・教具に着目し