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行動特性で検索した結果:379件
重複障害児の心理特性については、①コミュニケーション、②行動、③発達から概観できる。①お互い理解しあうコミュニケーシ.. ... 1.重複障害、重度・重複障害の概要について述べ、その心理特性
知的障害を伴っている重い自閉性障害や、知的障害が無く臨床的に言語発達の遅れは無くても自閉症的特性があるアスペルガー障害など、自閉症的特性をもつ障害の総称である。 ... PDDの主な特徴として、社会性の障害、コミ...
ADHDの障害特性として、年齢や発達に比べ注意力や集中力に欠けたり、多動性・衝動性を示したりする行動における困難さがあげられる。何度注意してもなかなか改善されにくいことが特徴である。 ... 支援の基本として、支...
注意欠如・多動性障害(ADHD) 「不注意」「衝動性」「多動性」などの特性があり落ち着きがなく、よく考えずに行動し、物をよくなくす、忘れ物が多いなど行動面に特徴がある。 3. .
で医師から自閉症で運動面は年齢相応、理解力は1歳半、言語は1歳半以下と診断されているので、自閉症の特性も考慮して分析、援助していくとよりよい。 ... 発達障害概論 レポート課題:K君に対する初回アセスメントの結果を読んでK君の...
に行動するとは限らないということ。 ... 学級集団の心理学的特性について(学級の集団特性、集団過程、構造、リーダーシップ機能を学ぶ)をまとめておく。 学級集団の理解 学級の一
本日の行動計画 目標・実施する方法 実施・結果 評価・考察 ①オリエンテーシ ョン ②訪問看護 カンファレンス ①在宅看護の目的と特性、現状を理 解できる。 ... ① オリエンテーションにて在宅看護の目...
この特性により、集団生活や友人関係で適切な行動ができず不利をこうむり、集団場面では教師の指示を聞き落としたり、発言内容が伝わらないことによって自信を無くし、学校生活への参加意欲の低下を招きやすいのである ... ...
発達アセスメントには心理検査のほか、行動観察、保護者からの聞き取りなど多様な方法がある。また、子どもの能力や特性だけでなく、子どもを取り巻く環境なども含まれ.. ... 発達アセスメントとは「人を理解し、人の...
これは、被験者が自分の行動や心が観察され研究されていることを自覚していると、自然な日常生活の中にいるときに示す反応とは異なる反応を示すという問題である。 ... 観察反応の具体的な問題として、被験者にとっての「要求特性...
〈キーワード〉 性格の定義,性格の類型論,性格の特性論,性格形成の遺伝と環境 「性格」の定義は昔からさまざまな考えが示されてきたが、現在では「ある人の特徴的な行動や考え方」と定義され、遺伝的な素質が ... ...
知的障害児の認知特性について述べ、知的障害児の認知特性に視点をおいてのかかわり方について述べよ。 ... 特異なそれらの行動で定義される行動的症