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行動主義的学習理論で検索した結果:37件
経験学習は、経験主義の理論に基づく学習形態として、生活単元学習や問題解決学習
ウイルスや不適切なソフトなどがコンピューターに混入してうまく操作ができなくなることがあるが、同様に人間も不適切な思考によって余計に悩んだり、混乱した行動をしたりするのだ。 エリスはコンピューター..
これに対し、オーラル・アプローチは、「構造主義言語学と行動主義心理学の理念を基盤」とし、言語にはパターンがあるという考えのもとに開発された指導法である。 ... 言語にはすべてパ
2.初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合的な学習の時間」と体験学習に関連して論じなさい。 ... そこで、生活経験を重視
しかし、改正された学習指導要領 iにおいて、道徳教育の目標は「道徳教育は、自己の 生き方を考え、主体的な判断の下に行動し、自立した一人の人間として他者と共により よく生きるための
言語獲得理論の流れの最初に位置するのが、子どもの言語獲得は大人の模倣であるというスキナーの行動主義的アプローチである。しかし、それでは大人が間違
ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2013・2014年レポート課題、初等社会科教育法の1&2単位の合格レポートセットです。評価は大変良いものでした。 ご参考になれば幸いです。 よろしくお願いします。...
その理論的背景には、J・デューイに代表されるアメリカ合衆国の経験主義教育論に負うところ大である。 ... そして公民科教育構想を踏襲して、こっどもが全身全霊で打ち込める切実な問題
さらに人間は,教えられている間は受動態であり, 知識や学習による,ある意味能動的な欲求,つまり「行動」になり,その「行動」を自ら振り返った時に初
しかし、戦争によって全ての教育が軍事主義に染められ、同和教育もまたその中に埋没していく運命をたどったのである。 ... その結果、先進的な.. ... 戦後になると、いちはやく心ある教師らによって同和教育は、自主的な教育活動として取り組まれた。...
太平洋戦争から第二次世界大戦終結までに考案された教授法には行動主義心理学と構造言語学の理論が教授法に応用され始めた。 ... 言語はコミュニケーションのためにあるとして音声言語を
この理論は、模倣とか共同学習の教育的意義の見送りを迫り、やがて、知識は主体的に構成されるものだとする社会的構成