資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
自主的 主体的で検索した結果:200件
特別活動の目標においては、望ましい集団活動を通して心身の発達、個性の伸長を図ること、社会の一員としての自主的、実践的な態度を育てること、人間としての生き方の自覚を深め、自己を生か
民間の自主組織」と規定される。 ... 地域福祉を実践する主体は、大きく公的機関と民間機関に分けられ、社協は後者に分類されるものの、公的財源が入っており、行政からの出向者も存在するため、自治体(行政機関)と密接な関係をもった公共的色彩が強い団体 ... 社協は、地域住民に直接的かつ密接.....
多様な学習情報や媒体が収集・整理・保存され、個別的・自主的学習形態が可能な学びの場として、学校図書館がクローズアップされたのである。そして1953年、学校図書館法が制定。 ...
第一章:労働組合の概念 労働組合は2条本文・ただし書1号2号に定義されるところ、少なくとも①労働者が主体となり②自主的に③労働条件の維持改善その他労働者の経済的
に向けてのあなたの考えを述べてください 本文 市町村社会福祉協議会の基本的性格は、①地域における住民組織と公私の社会福祉事業関係者等により構成され活動する事を大きな特徴とし、②住民主体の理念に基づき ... ...
このような中では、子ども自身の育つ力が著しく阻害されており、子どもの健全育成が困難であるが、社会的養育援助として子どもの主体的な活動を保障していくことが必要である。 ...
教科外教育の課題 教科外教育の目標に共通しているのは自主的、主体的、実践的という言葉である。 ... そのため
特別活動という自由な枠組みの中で、子どもたちが主体となり、創造的に行動 することは、自主的、実践的な態度を育成
そのためには、社会の変化に主体的に対応する能力や態度を育てる観点から、学び方や調べ方の学習、問題解決学習などの児童の主体的な学習を重視する必要が
教師が一方的に教え、子どもが覚えるといった教師主導、結果重視の指導ではなく、教師の任務は、一人ひとりの子どもが自主的、.. ... 生活科では、児童が意欲的
の経験を重ねることで、自主的・主体的な「自己決定の能力」を獲得させること。 ... その本来の意義は、教育的