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算数科で検索した結果:447件
算数科教育の将来のあり方を考えていくうえで大切なのが今までの算数科の歴史に目をむけることである。そのことにより、現代の算数
この算数科の目標は平成10年版から、平成20年版へと移行しており、改訂の要点としては、2点が挙げられる。 ... 算数科教育の目標(2つの立場)
PB2130 初等算数科教育法 2単位目 <課題> 1 テキストの「測定」及び「変化と関係」領域について今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「C測定」
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 651 算数科教育 1単位目 ○課題 1. n(A∪B∪C)=n(A)+n(B)+n(C)-n(A∩B)-n(B∩C)-n(C∩A)+n(A∩B∩C)になることを...
初等算数科教育法①・② 【指定文字数…1,500 文字以上 2,250 文字以下】 【1 単位目】 1.テキストの「数と計算」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数
①算数科教育の目標と評価 算数科教育の目標は、2つの立場から成り立っている。一つ目は「国が定める基準としての目標」、二つ目は「数学教育学研究の
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 755 初等算数科教育法 2単位目 ○課題 1. ... 「円周の測定」のところで、身の回りから、円の形をしたものを見つけ出し体験的な算数活動を通しながら、円周と直径との関係を探る方法がよいといわれています。具体的 にその算数的活動について述べよ。 ...
『算数科教育の歴史について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ』 現在の小学校の算数科の内容について学習指導要領では、「数と計算」「量
①算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞を含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。 ... [所見]「算数教育の目標と評価については、それぞれが整理され良くまとまっています。指導のポイントは数学的な要点を記述するとより良いでしょう。」...
上記を踏まえ、2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ。 ⇒まずは、算数科教育の歴史
第1章:算数科教育の目標 平成20年版小学校学習指導要領において、算数科の目標は「算数的活動を通して、数量や図
S0618【算数科教育法 試験対策】 〔全6問共通〕算数科の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)の特徴についてまとめよ。 ... 全国学