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算数科で検索した結果：207件

755　初等算数科教育法　１単位目　合格レポート 2010年度　明星大学

＜１単位目＞ １．速さの概念を理解させるための算数活動として扱うよい指導法について述べよ。 ２．次の文章題の特徴について述べ、この解決案を示せ。 「タンクに水を一杯入れるのに、Aの管だけでは２４時間、Bの管だけで入れると１２時間かかる。AとBの管を同時に使うと何時間かかるか...

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  • 2010/09/06
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755　初等算数科教育法　２単位目　合格レポート 2010年度　明星大学

＜２単位目＞ １．「円周の測定」のところで、身の回りから、円の形をしたものを見つけ出し体験的活動を通しながら、円周の直径との関係を探る方法が良いと言われています、具体的にその算数的活動について述べよ。 ２．次の文章題の特徴について述べよ。またテープ図（帯図）を用いて解く指導案...

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  • 2010/09/06
  • 閲覧(3,257)

算数科教育法

算数教育の歴史（黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり）について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。 上記を踏まえ、２００２年度完全実施の学習指導要領（算数科）の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ。 まず、算数教育...

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  • 2009/05/15
  • 閲覧(1,605)

算数科教育法　テスト対策

２０１１年度の試験対策です。

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  • 2011/09/20
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  • コメント(2)

初等算数科教育法 【１単位目】

初等算数科教育法 【１単位目】 １．速さの概念を理解させるための算数活動として扱うよい指導法について述べよ。 ２．次の文章題の特徴について述べ、この解決案を示せ。 「タンクに水を一杯入れるのに、Ａの管だけでは24時間、Ｂのだけ入れると12時間かかる。ＡとＢの管を同時...

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  • 2010/01/15
  • 閲覧(3,162)

初等算数科教育法　PB2130 １単位目　合格レポート

明星大学 通信教育 教育学部 初等算数科教育法の1単位目合格レポートです。 こちらのレポートは難関レポートとして有名なレポートです。私は、スクーリングに参加し、先生の意図を掴んだ上で作成しております。 参考にしていただければ幸いです。...

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  • 2013/08/13
  • 閲覧(4,584)

算数科学習指略導案「分け方と割り算」

単元 「分け方と割り算」 目標 ○包含除の意味を理解し、包含除の場合も割り算の式で表すことができることを知り、その答えの求め方を理解する。

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  • 2006/06/04
  • 閲覧(1,839)

S0618 算数科教育法 科目最終試験６設題

合格済みです。そのまま覚えるだけです。

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  • 2012/03/01
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PB2130　初等算数科教育法１単位目　一発合格レポート

明星大学通信教育学部 PB2130 初等算数科教育法 １単位目 一発合格レポートです。 ＜使用テキスト＞ 『子どもの学びを深める新しい算数科教育法』 齋藤昇 他著（東洋館出版） 【課題】 １ テキストの「数と計算」領域についての今日的課題を要約し、学習指導...

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  • 2023/07/03
  • 閲覧(589)

PB2130　初等算数科教育法2単位目　一発合格レポート

明星大学通信教育学部 PB2130 初等算数科教育法 ２単位目 一発合格レポートです。 ＜使用テキスト＞ 『子どもの学びを深める新しい算数科教育法』 齋藤昇 他著（東洋館出版） 【課題】 １ テキストの「測定」及び「変化と関係」領域について今日的課題を要約...

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  • 2023/07/03
  • 閲覧(441)

【2021年度提出】S0618 算数科教育法 第一設題【S0618】

こちら佛教大学 通信教育課程のレポート【算数科教育法（S0618）】の第一設題となります。 担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。 丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いてくださるよう、心からお願い申し上げます。 【設題】 ...

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  • 2021/10/13
  • 閲覧(1,389)

S0618 佛教大学　算数科教育法　試験６設題と解答　2014年度『合格済み８０点』

2014年度 佛教大学 S0618 算数科教育法 科目最終試験用６題の解答です。 テキストの内容を覚えやすくまとめているので、そのまま暗記できます。 『時間がない方でも覚えられる』ように文字数は少な目（試験用紙表面に収まる程度）にまとめています。 2014年度試験で「数と計...

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  • 2014/07/30
  • 閲覧(4,800)
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