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科学で検索した結果:295件
教育界においても文部科学省の主導で2000年度から順次国内の小中高等学校へのコンピューターの導入と、インターネットへの接続環境の整備が進められている。多様化する情報に飲まれ..
情報手段を適切に活用することを含めて、必要な情報を主体的に収集・判断・表現・処理・創造し、受信者の状況などを踏まえて発信・伝達できる能力のことである 近年の情報教育の目標は(情報活用の実践力,情報の科学的...
文部科学省のホームページにある「これからの学校図書館担当職員に求められる役割・職務及びその資質能力の向上方策等について (報告のポイ.. ... 文部科学省のホームページにある「学校図書館法」(昭和28年)に よ...
読書は文化的及び科学的遺産への鍵となるものであり、また国際理解を向上させるものである、と憲章は明言している。民主主義は、情報が人々に行き渡って、初めて成り立つ。
教育の現場は原則として文部科学省の『学術用語集』にしたがうのだが、『学術用語集-植物学編-』では<生長>、『学術用語集-動物学編-』では<成長>とあった。
2008年6月24日(火)提出 視野の逆転と運動 Ⅰ.視野の上下逆転と運動 Ⅱ.視野の左右逆転と運動 実習実施日:2008年6月11日, 2008年6月18日 Ⅰ.視野の上下逆転と運動 <目的・テーマ>▼視覚座標と運動座標は厳密に対応している。プリズムを用いた上下逆転眼鏡を装着し...
細胞小器官にはどのようなものがあるか、それらの役割とともに書きなさい。 細胞小器官には核、ミトコンドリア、リボソーム、小胞体、ゴルジ体、リソソーム、ペルオキシソーム、中心体、細胞骨格がある。 核は細胞全体の活動を制御する役割を持つ細胞の中枢である。核には親から子に遺伝する時に重要...
しかし、技術的な側面よりはむしろ社会や組織体への応用を扱う社会科学、あるいはそれに近い複合領域とみなされている。
~ 情報教育の目標は「情報活用の実践力」、「情報の科学的な理解」、「情報社会に参画する態度」の3つの観点から成り立っている。
実用的な光科学技術(フォトニクス)としては、1960年代にレーザーが発明された。レーザーは、広がらない、鮮やか、滑らかな波、輝く、操ることができるという特徴を持ち、様々な場で利用されている。
これは観察や実験によって新しい科学的な事実や現象、法則などを見出すとともに、問題をはっきりさせる機能である。②予想したり推論したことを確かめる機能。
④「理論15 社会を認識している自己の位置を相対化できれば、認識内容の科学科が図れる。」を説明しなさい。 ⑤「理論16 知る、わかるを区別した授業設計ができれば、社会的見方の育成が可能となる。」