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直観教育で検索した結果:278件
『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。』 ... ペスタロッチーは、子どもは生まれながらには、未だ動物であるにすぎず、この動物的衝動を根絶することが教育なの
①教育を通じての社会革命、②教育対象を貧民・農民の子どもに拡大、③学校における直観教授法の確立、である。 ... 教育原論 第1設題 (A4)3
コメニウス教授において「直観」が重視されている。すべての内容を生徒の心に刻みつけるために、子どもの五感に訴えて教えることが望ましい。 コメニウスは、効率よく教育を行うために、一人の教.. ... S0101 ...
設 題 『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ』 ―ペスタロッチーの生き方― ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチーは、1746年スイスのチューリッヒで医師の子として生まれる。 ... この頃の<...
ペスタロッチの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 ペスタロッチの生涯 ペスタロッチは18世紀のスイスに生まれる。幼くして父を失い、母の手によって育てられる。 ... しかし、その農業も失敗し、28歳で貧...
頭と心と手との調和的発達による人間形成を教育の理念とした。人間性の調和的発展を目的とし直観を方法原理とする教育思想をうちたてた。その生涯を貧者や孤児の救済、民衆教
ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 〈はじめに〉 ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチーは、1746年にスイスのチューリッヒで生まれた。 ... その出来事から農業改革の観点より人々の救済を...
また、直観を重視しており、教室では.. ... (871文字) おまけ ペスタロッチーの直観の原理について(848文字) ジョン・ロックの教育論について(946文字) 生涯
「ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ」 ヨハン・ハインリッヒ・ペスタロッチーは、スイスの大教育者であり、近代教育の父である
『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ』 ヨハン・ハインリッヒ・ペスタロッチー(1746~1827)は18,19世紀に活躍したスイスの教育思想家であり
ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 まず、ペスタロッチーとはどういう人物なのかを述べていきたい。そして彼の教育学について考察する。 ... いた教育小説である。 ... 続く20年間は著作活動を通じて、彼の教育理論を形成する。...
また、ピアジェによる構造主義と、ヴィゴッキーによる機能主義、そしてブルーナー自らの直観主義を合わせ、認知発達心理学を創りあげ、『学問分野の垣根の破壊者』と呼ばれました。 ... 彼はアメリカの心理学者で、特に教育...