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直感で検索した結果:176件
電圧を測定するメータ様式の電圧計に比べて、電圧の時間変化が直感的に分かり、非常に高速な現象を調べられることが最大の特徴である。
第一設題 A判定いただきました。 ▼所見 『略) よくまとめられたレポートです。』 参考にしてみてください。
ペスタロッチーの教育方法の重要な柱として「直感の原理」があげられる。ペスタロッチーは直感はすべての認識の基礎であり、そのために教育方法はまずは直感的でなければ無くてはならないとし
第1設題評価:A 所見:ペスタロッチの教育学、とりわけ直感の原理や小学校での基礎陶冶についてきちんと論じられており、秀逸なレポートと判断できます。
ペスタロッチーが推奨した“直観教育”とは如何なるものかを考えたい。 ペスタロッチーは直観、そして直観で感じ取ったものを重視した。しかし、直観において受け取ったものは、それだけではまだ曖昧で混乱しているので、それを秩序化すること、概念化することが必要とされる。私たちが直観で受け取...
次に『直感の原理』について、ペスタロッチーは教育法の重要な柱として考えているのが次に述べる直感の原理である。 ... 「直感と感情とは、子どもの内的な能力の所産としてすでに本源的
などがいわゆる《暖色》と 呼ばれ暖かく感じ、青や緑といった《寒色》と呼ばれる色は冷たく感じると述べている。ま た、色と重量感の関係としては、芳賀・大山(1959)が「軽いー重い」の7段階スケールで色紙 の直感的...
DDSTは、症状が明確には顕在化されていないが、発達に問題のある可能性のある子どもを、直感的な疑いから客観的な疑いに発展させ、早期に適切な対応を行うことを目的として作られた。
そして彼は直感の原理こそが、教育方法の重要な柱だと考えた。すなわち「直感」こそが、すべての認識の基礎であり、教育方法はまず直感的であるべきなのであるのだ。 ... しかしながら「
なぜ直感的に分かりやすい以前の表現を捨ててまで、微分を使った新しい方の表現..
例えば「バラ」でイメージするものは「豪華」「美しい」「紳士的な」という直感的・感情的な印象で、これを測定する方法である。