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生活科で検索した結果：418件

S0619 生活科教育法 レポート 2019,2020年シラバス対応

平成29・30年改訂学習指導要領とテキストを参考に0から書き上げたオリジナルのレポートです。2019,2020年シラバス共通の設題 「学校たんけんに出かけよう」（テキスト第3章）、「むかしあそびをしよう」（テキスト第9章）、「つくったものであそぼう」（テキスト第10章）のいずれ...

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  • 2019/07/26
  • 閲覧(4,832)

生活科教育法

「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 新教科書でレポート作成した最新のものです。

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  • 2011/02/11
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S0612 　生活科概論　B判定　佛教大学　2014

2014年度、B判定レポートです。設題の把握は十分です。課題意識が良くまとめられています。

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  • 2014/12/25
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地域教材開発の重要性は社会の動向を見据えながら

地域教材開発の重要性は社会の動向を見据えながら、児童の社会の認識を深めると共に能力の育成に努めてきた社会科にとって常に付きまとう課題である。つまり地域の変化は子供たちにとって最も身近な社会科の教材であり、社会科にとって必要な「自己探求力」「自己行動力」を育成するには最適な教材であ...

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  • 2008/11/18
  • 閲覧(1,620)

生活科教育法　子どもの主体的な活動の姿を基にしたカリキュラムについて述べよ

『子どもの主体的な活動の姿を基にしたカリキュラムについて述べよ。その際、テキストに示されている事例から4例（第１学年から２例、第２学年から２例）取り上げ、具体的に考察を図ること。また、以下のキーワードを必ず取り入れて述べること。「学び」「体験」「かかわり」「遊び」』 【カリ...

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  • 2009/11/08
  • 閲覧(1,741)

生活科が求める児童像

生活科が求める児童像は、生活科の目標や学習の特質の中にあると考える。教科の目標と学習の特質を見ていくことにする。 生活科はそもそも、低学年の社会と理科を廃止して生まれた教科である。理科では自然に対する理解ということが必要になるが、生活科では自然に対する理解の前に自然を大切にすると...

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  • 2006/12/08
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聖徳大学　生活科教育法　第1課題　第2設題　Ａ判定

設題「生活科では「気付き」という言葉がよく使われている。気付きとはどんなことか、また指導に当たっては「気付きの質」を高めることが要求される。気付きの質とはどんなことか、具体例を入れ、自分の言葉で述べなさい。」...

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  • 2010/12/01
  • 閲覧(1,573)

家庭　小学校家庭科の内容と、「家庭科」と「家政学」とのかかわりについて述べよ

資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)

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  • 2011/05/12
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759 初等生活科教育法　１単位目　合格レポート

759 初等生活科教育法 １単位目 合格レポート ーレポート課題ー １、生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。 ２、第１学年または第２学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通して大単元を中心に要点を述べること。書く形式は自由とする。なお、想定した地域の都道府県名、市町村名...

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  • 2010/05/03
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生活科教育法　【レポート】　A判定　佛大NEW

２０１１年 生活科教育法 S0619 レポートです。（A評価） この資料は、レポート作成の参考として、わかりやすく丁寧に作成しています。

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  • 2012/01/16
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759初等生活科教育２単位目word版合格レポート

759 初等生活科教育 ２単位目 合格レポート ------------------------------------＜レポート課題＞------------------------------------------ １ 第１学年において「学習指導要領」にある生活科の内容のう...

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  • 2010/05/15
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691生活科教育(２単位分)word版合格レポート

691 生活科教育 合格レポート ２単位分 (１単位目) ------------------------------------＜レポート課題＞------------------------------------------ １、生活科の意義について、生活科新設の背景への...

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  • 2010/06/25
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プレミアム会員資料

生活科指導法レポート

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  • 2009/07/13
  • by FD3S01

初等生活科教育法

生活科一単位目

生活科二単位目

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