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洞察学習で検索した結果:75件
教職課程の中での教育心理学とは、児童および青年の発達の科学的な、広い、洞察に富んだ理解を与えることを核とし、将来の教師に、児童、青年の発達、学習、適応を巧みに導くのに必要な、心理学的技術と洞察とを与えることをねらいとするものである...
1.21世紀の知識基盤社会に求められる「生きる力」が再認識され、初等社会科の授業づくりでは児童が主体的・自発的な学習を可能にする教材と学習活動を実現する教育環境の構築が求められている。 ... 今日強調される「考...
1 知能 知能についての大きな定義は、ターマンによる抽象的な思考能力、ディアボーンによる学習能力、ウェクスラーによる新しい環境に適応する能力に分けることができる。 ... や洞察によって問題に貫いているものを...
◆認知説 これは外界の刺激全体に対する認知の変化が学習であるという考え方。 【ケーラーの洞察説】 これは洞察力により、問題を構成している要素間の関係を見抜き問題の解決に至ることで
彼らによると、学習とは「環境を正しく認知して、場面についての認知構造が変化したり、洞察が生じることである。その考え方を説明するための2つの言葉がある。同化と調節だ。 ... (2)認知主義の学習<
通信教育部のレポートです。参考にしてください。
教師は、学習者が示す姿が状況依存の強いものなのか、状況から独立したものなのか見極める洞察力が必要になる。 ... このような国語学力は、学習者が固定にもっている学力ではなく、
課題を解決していく課程で、思考力・判断力・洞察力などが育成され、同時に解決の方法自体も学ぶ事になる。 ... 長所としては短時間に多人数の学習者に共通の学力や知識を育成できる点にある。そのため、同学齢の...
もう一つは問題解決学習と呼び、学習者の興味や関心を引き起こす課題を問題と設定し、学習者の主体的な活動や探求によって解決に導くという方法であり、その解決の過程において思考力・判断力
これらの初期社会科がめざして来たものが、今日の初等社会科教育では活かされ、社会の仕組みなどを体験的に学習する活動や問題解決学習が盛んになり、子どもたちの自由で興味・関心を引き出せる教育ができるようになってきた...
教師は、学習者が示す姿(パフォーマンス)が、状況依存が強いるものなのか、状況から独立したものなのかを見極める洞察.. ... 1.学習者主体の授業 学習
次に、問題解決学習について述べる。【長所】学習者自身の思考力・判断力・洞察力などが育成され、問題解決の解決.. ... 系統学習と問題解決