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法学基礎で検索した結果:39件
東ローマ帝国にユスティニアヌス帝が編纂した『ローマ法大全』は、過去全てのローマの法律と法学説をまとめたものであり、法制度の発展に大きく貢献した。 古代ローマの土木・建築技術は極めて高度な水.. ... 1、古代ギリシアと古代ローマがいかにして西...
」庄司順一・明石書店 「子どもの人権をまもる知識とQ&A」山田由紀子・法学書院 【講評】社会的養護の現状を的確に捉えています。 ... 、自分の考えを含めて論じなさい」 【参考文献】 「現代児童福祉概論」鈴木政次郎・川島書店・2006年9月20日...
明星大学通信教育部教育学科 法学2 1単位目の合格レポートです。 課題は『1.憲法の意義と近代憲法の原則 2.憲法22条1項の居住・移転の自由と職業選択の自由』です。
福祉法学 1単位目 (課題) 日本国憲法の基本原理の基本的人権と国民主権について述べなさい。 ... 日本の民主政治の基礎である。戦前の天皇主権を否定し、軍国主義の反省をもとに戦争を放棄し平和を強く希求したものとなっている。国民主権、基本的人権の尊重、平和主義は日本国憲法の基本原理である。 ...
1763年大学入学のはじめに神学を学んだが、貧民救済の為には宗教ではなく法学を学ぶことが重要と悟り、法学も学んだ。
94 条2 項は本人と相手方との間に意思表示の通謀があることを要件としている。 したがって、虚偽表示の要件である通謀や意思表示がなければ、94 条2 項は直接適用できず、原則として善意の第三者は保護されない。 しかし、同条の趣旨は、真実の権利者が虚偽の外観を作出するにつき帰責...
慶應義塾大学通信教育課程 経済学部専門科目「法学概論」の合格レポートです。
こうした文学の誕生とともに、芳賀矢一が明治になってドイツ文献学を導入し、日本文学研究の基礎を築いていくこととなる。芳賀はこれを新しい国学として、「日本文献学」と提唱した.. ... 坂井(2023)は明治十年に発足した東京大学の学部編成を例に挙げ...
明星大学通信教育学部 法学2(日本国憲法) 1単位目と2単位目のレポートセットです。 テキストや判例を参考に書きました。解説・講評もつけています。合格済です。
明星大学 WE1020 法学2 1・2単位 1単位目 【課題】 現代憲法の特色 国民の権利と義務 2単位目 【課題】 日本の国会が二院で構成される理由 司法権の機能と独立 =============== ... 課題①では、現代憲法の...
1763年神学を学ぶために大学に入学したが、貧民救済のためには宗教ではなく法が重要であると考え、法学に魅了される。農業改革での人民救済を目指し、1771年「ノイホーフ農場」を設立するが失敗する。
また祖父が貧しい人々の救済のために働いているのを見て、祖父と同じく牧師となり宗教的信仰を以て救済事業にあたることを生涯の使命としようと決意したが大学在籍中に貧民救済のためには宗教ではなく法学を学ぶことが...