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日本教育で検索した結果:5,462件
子どもこそ教育の主人公なのだから、考えてみればそれは当たり前のことだ。 ... 楽しくない子ども時代」は、国際社会で日本を代表する社会現象とみなされている。 ... <要約> 日本の子ども達は、将来に希望を持てない不安な大人達の姿を見ながら、それゆえに安定した地位を求めて激しい競争にさらされている。...
『日本の教育課程編成を規定している諸条件・諸要件について述べよ』 教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、
【キーワード】 労働の生産物、投下労働価値説、支配労働価値説、中心価格 【参考文献】 日本大学通信教育部教材(発行所:日本大学通信教育部 発行人:川又祐) 【記載内容】 アダム・スミスが「国富論」で...
第2次世界大戦後の1946年に交付された日本国憲法第26条において、「すべて国民は、法律の定めるところにより、 その能力に応じて、ひとしく教育を受ける権利を有する」と明記され、「教育
日本大学通信教育部での平成27&平成28年のリポート提出用課題「労働経済論 (分冊2)」です。丸写しはせずに参考程度にご利用ください。
現代教職論 レポート 評価A 「1998年に教育職員免許法の改正が行われた。 ... その改正がすすめられた背景について簡単に説明し、改正された教育職員免許法(施行規則)にこめられた「教師が身につけておくべき資質・能力」とは何かについて論述しなさい。」...
【キーワード】 商品、具体的有用労働、抽象的人間労働、余剰価値、資本の構成 【参考文献】 日本大学通信教育部教材(発行所:日本大学通信教育部 発行人:川又祐) 【記載内容】 K・マルクスの「資本論...
国際人を育てるために~日本の食と開発教育~ 開発教育で扱われる開発途上国の問題は様々である。貧困・人権・環境・平和・ジェンダーなど、幅が広い。 ...
1 道徳教育指導論 (1)現在の日本の公教育において、道徳教育はどのように行われているか。 ①その仕組みと特徴について 最初の学習指導要領の成立
教育社会学 日本型の学歴社会の特質についてまとめ、その問題点を整理せよ 「受験地獄」や「偏差値輪切り体制」などといったような言葉があり、学歴社会というのはいいイメージをもって語られることがなかった。 ... しか...
参考文献:『日本文学概論』 佛教大学通信教育部(テキスト) 一・国学の歴史と日本文学研究の関係について説明したうえで、 日本文学研究上の問題点に
日本大学通信教育部 科目:異文化間コミュニケーション概論 分冊1 課題: 1 教材p.50の14行目から,p.51の14行目までの英文を正確に和訳しなさい。 ... 2 異文化間コミュニケーションとは何か...