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教育学概論で検索した結果:91件
教育基本法による教育の目的とは、その名のとおり、日本の教育に関する根本的・基礎的な法律である。教育に関するさまざまな法令の運用や解釈の基準となる
次に、倫理学は人生論的諸問題とどのように関係しているかをまとめる。 ... また、習俗的段階の経験は道徳への前段階であることから、予備教育としての機能を持っていると言える。 ... 時代の推移とともに少しずつ変化...
※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「倫理学概論Ⅰ」平成22年度課題の合格済レポートです。 <課題> ⑴道徳に関する代表的な義務論を1200字程度でまとめなさい。
<倫理学概論(PE2110) _ 1 単位目 合格レポート> 【課題】 3 問中 1 問を選んで、課題番号と課題を記入して報告しなさい。 ... 問題に対して、リベラリズムの持つ「格差原理」によって、例え ば...
経済学概論 1_単位 1 【 設問 】 <課題 1>野菜の豊作貧乏について説明しなさい。 ... 経済学において、一般的な商品の価格は、需要と供給の関係によって決まるとされる。
【設題】我が国の教育の目的について論述しなさい。 ... 半世紀以上にわたって変わることのなかったこの法律が全面改正を受けた背景を考察し、現行法による「教育」の改善点および問題点についての意見を述べる。 ...
S0612 生活科概論 第1設題 生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし,生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。 ... 参考文献 田村<...
経済学概論 1_単位 2 【 設問 】 <課題 1>価格メカニズムについて説明しなさい。
2017年 障害児教育概論 明星大学 2017・2016年度対応 1単位目と2単位目レ ポートセット 【1単位目】 1. ... 養護学
政治学概論 1_単位 1 1 <課題1>戦後日本における政策対立軸について説明せよ。
はじめに、多様性を認める社会こそ人間的だということであるということを教育に当てはめ、人間性を重視する教育の場では児童・生徒の多様なあり方が尊重されなければならない、という観点から現在の学校教育
そのため、ここでは教育する人間、教育される人間との優位的・人格的・主体的な関係での中の教育関係を考えるものとする。 教育という.. ... <