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教育の方法技術論で検索した結果:134件
2 研究団体の発足(1930年代) 1930年代、専門技術としてさまざまな実践を統合し、当時の教育学や心理学等の知識を取り入れながら、大恐慌後のアメリカを舞 ... 集団援助技術
1920年代にアメリカのヘレン・パーカーストによってドルトン・プランという教育方法が 考案され.. ... 近代公教育は一斉学習を中心に置き 発展を遂げてきた。そして今日の学
そしてプログラミング教育を通して、プログラミングのスキルだけでなく、情報社会がコン.. ... ③ プログラミングのノウハウや論理的思考を始めとした幅広い能力獲得の為 GIGAスクール構想の実現によって、ICTが活用できるようになり、それに伴いプログラミング教育が推進されている。...
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 236 情報学概論 ○課題 4単位目-1 情報システム学の研究の考え方及び方法論をまとめなさい。 ... 4単位目-2 情報システム
しかし、子ども達の問題が複雑化している現代、よりよい生徒理解や援助の方法が必要になり、専門的な知識や研修の必要性が高まる。そこ.. ... 教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の在り方(進め方)について述べな...
第1課題:現代における教育技術のあり方について、その意義・目的と方法・性格などについて述べること。 まず最初に、教育技術
第2課題:「教育評価」の意義と方法を明らかにし、「学力」との関係性について述べること。 教育評価とは、教育における評価であり、
、中学校もしくは高等学校において、どのような教育方法・技術を用いればよいか、あなたの具体的な提案を書きなさい。 ... 佛教大学 教育
集団援助技術に関する最初の定義はW.ニューステッターの報告に見られた。 その後1940年代後半に社会福祉と社会教育の二つの領域にまたがった。 ... その定義は、ソーシャル・グループワークとは、ソーシャルワークの...
こうした知識伝達を重視したこれまでの方法論は、教育方法や技術を学校において固定してしまうことでもあった。 ..
以上から教育実習の意義・目的とは、1.大学における教職専門教育の完成を目指すこと2.教職の専門性に関わる知識や授業等に関する指導方法・技術を子ど
伝統的な学校の姿や授業の方法論に固執するあまりに方向性を見失っているのが学校教育の現状であるとするならば、メディア教育の学校改革運動としての側面