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教育の原理で検索した結果:366件
聖徳大学 保育科 教育原理Ⅰ 評価A 「テキストをよく理解した上で、教育とは何かを論じなさい」 参考文献 {教育原理}聖徳大学短期大学部通信教育部 聖徳大学短期大学部通信教育部 平成26年5月1日 {やわらかアカデミズムわかるシリーズ よくわかる教育原理}汐見稔幸 株式...
<課題> 1. 教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。 2. 明治期の学校教育史の要点を述べよ。 <講評> 1. コメニウスにふれながら、よくまとめられています。 2. よくまとめられています。 <...
<課題> 1. 戦後日本の教育改革について3点を取り上げ、要点をまとめよ。 2. 現在の学校教育の課題について考察せよ。 <講評> 1. 戦前期の教育体系との対比をふまえつつ、各要点を的確にまとめています。 2. 確かな認識に基づいて、現在の学校教育の課題を抽出し、...
設題が変更されているかも知れないので、シラバスをよく確認してください。 参考になれば幸いです。
教 育 原 理 ( P A 1 0 2 0 ) 2 0 1 4 年 度 ~ 1 単 位 目 【 課 題 】 1 . 教 育 思 想 家 の 考 え 方 に 言 及 し つ つ , 自 分 自 身 の こ れ ま で の 教 育 体 験 を 踏 ま え て 自 分 の 視 点...
ペスタロッチーはチューリッヒの医者の子どもとして生まれ、幼児期に父親を失い、青年時代にはフランス啓蒙主義、特にルソーの影響を受けた。チューリッヒの大学を出てからは、従来の志望であった法律家を断念し、1768年からは農場を経営し、1774年からは子供の学習と農場労働を一体化した貧民...
明星大学 通信教育部の「PA1020 教育原理 1単位目 2020年度」の合格レポートとなります。 なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。 『1. 教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。 2...
明星大学 通信教育部の「PA1020 教育原理 2単位目 2020年度」の合格レポートとなります。 なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。 『1. 戦後日本の教育改革について3 点を取り上げ、要点をまとめよ。 2. 現在の学校教育の課題について考察せよ。』...
「ペスタッロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。」 ペスタロッチーとはどんな人か簡単に言うと、現代の初等教育の基本を作った人である。その基本となる考え方は初めからあったものではなく、ペスタロッチー自身の成長とともに形成され、彼自身の実践による教育哲学が周りの人々を納...
教科書・参考資料をもとに作成したオリジナルレポートです。 レポート作成の参考にして下さい。
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。
科目コード07802 「教育の原理」第1分冊 重要事項人物はプラトンとする。 古代ギリシアの強力な都市国家にアテナイとスパルタがあった。ポリス内の人々は共通の宗教・法律を持ち、都市国家内で自給自足を原則としていた。スパルタは、軍国主義教育、スパルタ教育の名称で知られ、優秀な戦士...