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教科教育法社会1で検索した結果:444件
<資料の説明> この資料は佛教大学通信教育課程、学校教育課程論、生活科概論、社会科概論、生活科教育法、
道徳教育は,教育基本法及び学校教育法に定められた教育の根本精神に基づき,人間
これは、学校教育法第30条に規.. ... まず、平成20年度に学習指導要領が改訂される前に、教育基本法と学校教育
日本国憲法 教育原論 教育社会学 学校教育職入門 道徳教育の研究 特別活動研究 生徒指導・進路指導の研究
学習指導要領の第一回改訂が昭和26年に行われ、ここでは「自由研究」が廃止され、「教科外の活動」(小学校)「特別教育活動」(中学校)が創設された。 ... 『学習指導要領の変遷につ
中学校社会科3分野の中から任意で1単元を選び、その単元で理解させたい内容を具体的に述べなさい(800字以上)。 ... 1.単元名 分野:歴史的分野 第5編:「近現代の日本と世界
Z1303 教科教育法社会1 第1設題 対応;Z0338・S0701 201
他にも、教科教育法公民・哲学概論・社会学概論・経済学概論・国際政治学概論等のレポートや科目最終試験問題なども、ありますのでぜひ、ぜひ勉学の参考に
課題 戦後の学習指導要領にみる高等学校社会科の変遷を述べ、そのうえで2010年改訂の指導要領にみる高等学校地理歴史科の特徴点を述べなさい。 2000字程度 転載等は禁止します。参考に留めてください。
・まず一つ目が1988年の教育免許法の改正である。 ... 1)従来の1級、2級免許状に代えて、大学院修士課程修了程度を基礎資格とする専修免許状
社会科地理的分野学習指導案 対象学年 1年生 2.単元名 沖縄の特色と環境-開発と環境をめぐって 3.単元設定の理由 日本の歴史の中で、侵略を絶えず受けてきた沖縄は、同じ日本国民として平等 ... ...
1.教育課程と学校図書館 1947 試案 1953 「学校図書館法」制定 1958 法的拘束力,教科カリキュラム的性格,「道徳」開設 1