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教科指導で検索した結果:2,841件
指導担当者として教科指導教師、ホームルーム担任教師、生徒指導主事、教育相談専門職員に分かれるがそれぞれ立場は異なる。 ... しかし、授業
生徒指導は、教科指導と並ぶ重要な教育機能をもつ活動であるとされる。 ... ①自己指導の助成のための方法原理 自己指導
第2課題上記指導案について模擬授業 1)中学校・高等学校の国語科教科書(できれば現行のもの)に採択されている教材・言語活動を1つ取り上げ、新学習指導要領に基づいた学習指導案を作成
教科指導と生徒指導‐小川=宮坂論争の分析 教科指導とは、教授、学習指導という
の指導のほかに、「領域・教科を合わせた指導」 と「自立活動」で教育課程を編成しているという特徴がある。 ... 「領域・教科を合わせた
かつては、教科(学科)のみから構成される教科(学科)課程という用語が用いられたが、教育の一般目標の完全な実現には教科と教科外活動が共に不可欠であ
佛教大学 教育相談の理論及び方法(中・高) 【リポート設題】 学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導
中等教科教育法Ⅰ 最終試験レポート 問1.平成30年告示の高等学校学習指導要領「外国語科」の「目標」は、平成21年告示のものと比べてどのように変更されたかを書きなさい(日本語400字程度)。 ... 問2.テキ...
中等教科教育法国語Ⅰ【第一設題】 「以下の2章からなるリポートを作成しなさい。 ... 1.単元名(教材名) 2.単元の目標 3.単元の評価規準 4.単元の指導計画 5.本時の指導
各教科等を合わせて指導を行う場合とは、各教科・道徳・特別活動及び自立活動の一部又は全部を合わせて指導を行うことを言い、その種類は、①日常生活の<
教科外教育は、具体的には、生徒指導、進路指導、教育相談、特別活動、道徳教育などの時間があるが、教師が関わるすべての教育を指している。 ... 教科
2.戦前の教則、学科過程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違いを中心にまとめなさい。 ... まず、教師の仕事である学習