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指導法で検索した結果:841件
大阪芸術大学通信教育部の音楽科指導法Ⅱ(初等)の合格レポートです。 課題:指導案の作成(歌唱・器楽・鑑賞のいずれでもよい) 2、4、6年生、各学年の1時間(40分)の指導案を作成しなさい。
明星大学通信合格レポート2単位目です。レポート作成の参考し活用いただければ光栄です。
保育内容指導法(環境)の「自然物の少ないところで実践される領域『環境』の保育では、どのような素材を利用したらよいのか述べなさい」という課題に対するレポートです。 評価がCですので、文末に表記した講評も参考にしてより良いレポート作成に役立ててください。...
課題:学習過程 思考力・表現力を育成するために、どのような学習過程を作成したらよいでしょうか。ある学年の小単元を例に、指導に用いる学習活動、指導技術にも触れながら、具体的に述べなさい。 学校側のチェックもあるので、参考程度にしてください。...
玉川大学通信教育部レポートB評価
中学校一年生の三学期に学習されている文学教材「トロッコ」(芥川龍之介)を、詳細に教材分析し、その構造や工夫を明らかにしなさい。 『トロッコ』は、現在の良平が幼少の頃の自分の思い出を回想することで、現在の自分との状況と重ねあわせている構造になっている。つまり、現在の良平の状況が「...
はじめに、評価の目的について述べる。学習活動は、結果の成績をつけるための評価だけでなく、活動中の学習過程も評価の対象であり、その目的を明確にしておく必要がある。評価の目的には以下のようなことが含まれている。 単元の途中で自動にフィードバックされ、次回の授業に意欲がわくような評価...
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1947年に新設された社会科には占領軍総司令部の軍国主義、国家主義の徹底的な追放を求める立場から生まれた。特色は、第一に従来の修身・公民・地理・歴史の内容を融合し一体として学ぶべきものとした。デューイの経験主義に基づき、なすことによって学び、生きた知識と主体的な判断能力が育つとさ...
[社会・公民科教育法] 法政大 第1回 設題 A+評価 ②「テキスト第1 編「中学校社会科の課題と実践」をすべて読んで何を学び考え、テキストからどのように今日の中学校社会科の課題を理解したか、その課題にこたえる内容の学習指導案( 1 時間分)の一例を作成して下さい。」...
1単位目 1.現行の『小学校学習指導要領』における道徳教育の考え方について説明せよ 学校教育の究極的な目標は「生きる力」を養うことにある。そして道徳教育は『学習指導要領』で示されているように、その基盤としての道徳性を養うことにある。これが道徳教育の基本的な立場といえる。また道徳と...
玉川大学通信教育部レポート B評価