現代の教育からみるルソーの教育論『エミール』について

現代の教育からみるルソーの教育論『エミール』について 『エミール』とは、1762年に出版されたJ.J.ルソー(1712-78)による教育論で、世界中の教育学、教育者に途方もない影響を与えた。この書物には、「教育について」という副題がついており、エミールという一人の子どもの誕生...

レポート 教育学 教育思想 ルソー エミール 現代の教育

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• 2007/11/04
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日本仏教史第１設題

日本 宗教 社会 仏教 政治 国家 思想 自由 天皇

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• 2009/11/17
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教育史第二設題

「ルソーの教育思想について述べよ。」 ルソーは、１７・１８世紀の教育期、啓蒙期に、異色の思想家として教育論を展開し、後世にまで広く大きな影響を与えたのである。 ルソーの教育思想の特徴をみてみると、まず、「消極教育」がある。ルソーは、子供に多くの知識や大人の義務を教える教育を積...

佛教大学 レポート 教育史 ルソー 教育思想

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• 2008/05/01
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【最新2019～2022年度】日本大学通信 アメリカ文学史 課題１ 合格レポート

2019～2022年度 日大通信 アメリカ文学史 課題１の合格レポートです。より良いレポートを書くためのお役にたてると幸いです。 作品感想には、両作家の代表作を取り上げました。 課題： 第２章「南北戦争以降第一次大戦前まで」の概要をレポート前半でまとめる。 マーク・トウェイン...

環境 アメリカ レポート 戦争 社会 心理 女性 文学 思想

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• 2020/06/22
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アメリカにおけるピューリタン文学の特色を書きなさい

アメリカにおけるピューリタン文学の特色を書きなさい。 ピューリタンとは ピューリタンとは、イギリス国教会の 改革 を唱えた キリスト教 の プロテスタント の大きなグループのことである。語源は、清潔・潔白などを表すPurityに由来する。もともと蔑称的に使われていたが、自らもピ...

アメリカ イギリス 文化 思想 植民地 自由 組織 自然

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• 2007/11/26
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• masa198333

T.ホップズの『リヴァイアサン』における社会契約論について論述してください。

当該資料の評定A、資料の冒頭部分を以下に記載する。 １「リヴァイアサン」は、正式には「教会及び市民的国家の質料、形相及び力」でトマス・ホップズによって1651年に発表された。まず、社会契約論に入る前にこの時代におけるイギリスの状況を整理する必要がある。この著書が書かれた時代は、...

社会思想 ホップズ リヴァイアサン 社会契約論 中央大学

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• 2011/07/29
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明星大学　PD2060　国文学  科目終了試験　出題・解答例

明星大学 国文学の科目終了試験の問題・解答例です。試験は要点をおさえてまとめることがポイントですので、合格に向けて大いに参考になるかと思います。 参考文献：安藤宏・岩間輝生・鈴木日出男他『精選 国語総合[改訂版]古典編』（筑摩書房）2012...

日本 社会 女性 仏教 問題 思想 考察 人間 言葉

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• 2016/01/07
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佛教大学　Q0507　インド概論　第１設題

合格したレポートです。参考にしてください。

哲学 思想 差別 問題 原理 アート インド 自然 宇宙

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ルソーの教育思想

１６世紀に発生したフランスの自由主義教育思想は、キリスト教をアリストテレスやプラトンの哲学と結びつけて理論化しようとしたスコラ哲学に対する批判として生まれた。人間は理性によって教育され、正しい判断力をもって生活を営むことができるようにするとしたデカルトやフェヌロンのように教師は...

レポート 教育学 教育思想 ルソー 消極的教育

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• 2006/02/15
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道成寺縁起絵巻

『道成寺縁起絵巻』の元になったといわれるものについては、『大日本国法華経験記』『今昔物語集』『元亨釈書』などが挙げられる。『大日本国法華経験記』は、平安時代末期に成立した、法華経の威力を実証するための、法華持経者の伝および霊験説話を集成した仏教説話集、『今昔物語集』は、平安時代末...

レポート 日本文学 道成寺縁起絵巻 絵巻 仏教思想

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佛教大　英文学史　第２設題

佛教大 通信 英文学史第２設題 ２０１３年１０月A判定合格済み

女性 心理 社会 イギリス 小説 道徳 文学 英文 思想

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• 2013/11/11
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エミールにおける自然とは

エミールという本は２００年前に書かれた教育論でありいろいろな場面での子どもに対する教育方法を述べている。そのいろいろな場面において強く述べていることは、「自然」という言葉である。「自然」に則した教育こそが最も良いと述べているかのようである。 それでは、そのいろいろな場面を一つ一...

レポート 教育学 西洋の教育思想 子ども 自然 ルソー

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