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心理学的視点で検索した結果:156件
教育相談研究 「不登校の子への教育相談について論述せよ」 不登校とは、「何らかの心理的・情緒的・身体的あるいは社会的
Z1117 教育方法学1(中・高) 第1設題 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまと
ねらいを達成するためには、生徒指導・教育相談を教師中心のアプローチと考えるのではなく、学校心理学の視点から、一人ひとりの具体的なニーズへ対..
1 人格心理学 4単位目 人格諸理論の視点から自己分析を試みて、その感想とコメントを述べなさい。 ... 代表的な類型論 にクレッチマーの体
このことからも分かる通り、スクールカウンセラーが行うカウンセリングの方がより専門性が高く、多くの心理学的な知識や技能を必要とするものである。 次に、教師が行う教育相談について詳し
ケインズの一般論とヒックス 1929年にニューヨークのウォール街に始まった大恐慌は、瞬く間に世界的な規模の不況に発展するところとなり、それ以後の経済学にも大きな影響を与えることになったのである。 ... 利子率に...
放送大学面接授業「心理学実験1」2021年度のA〇レポートです。詳細は、埼玉学習センターのクラスコードKをシラバスでご確認ください。 参考文献はありません。図表は全て実験結果に基づく自作です。
教育・学校心理学【設題1】評価Aレポート 子どもの「個人差」について述べよ。 Ⅰ.はじめに 個人差とは、人間の心や身体の特性の差異で全ての人間が持つ。 ... 以下、個人差について様々な視点<
実際、発達心理学などの研究では、その知見に従いアンドラゴジー(成人教育学)やエルダゴジー(高齢者教育学)が発展している。 ... 設題 各人の住
児童生徒 の学習意欲を向上させるために、外発的動機付けを利用した働きかけも有用である場合がある、例えば、全く学 習に取り組まない子どもに対してのきっかけとして、シールをあげる、お菓子をあげる、という報酬 ... ...
学校現場では生徒の問題行動に対処するといった受動的な イメージが強いが、もとより生徒にとって有意義で興味深く、充実したものになるような 能動的な姿勢で取り組むことが大切である。 ... そのために、生徒一人ひとり...
これには3つの要素があり、生物(遺伝的・生物学的側面)、心理(個としての発達レベルや能力)、そして社会(社会環境)である。この要素に着目し、整備