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小学校国語で検索した結果:475件
学校教育であるため、関連があることは言うまでもないが、小学校国語で学年に合わせた指導が求められている。 ... 小学校低学年では、「昔話や神話・伝承などの本や文章の読み聞かせを聞
【2】国語科教育の構造 ①新学習指導要領、小学校「国語」にお.. ... 【1】国語教育の意義 国語教育と
母語は小学校で初めて学ぶわけではなく、学習者は、小学校入学までにある程度の日本語が使えるようになっている。小学校入学後も、学校の国語科よりもはる
本時の目標、本時の展開(学習活動や指導の留意点など)の2項目は最低でも含むものとすること 第5学年〇組 国語科書写学習指導案 日 時:令和2年〇月〇日(〇) 場 所:〇〇小学校 5年〇組教室 ... 授業者:...
第二章 国語科教育の構造 1、新学習指導要領からみる 2008(平成20)年3月28日、小学校等の学習指導要領が告示された。基本方針によると、.. ... 第一章 国語教育の意
小学校学習指導要領ならびに中学校学習指導要領における「C読むこと」の記載内容を詳細に分析し、文学テキストを「批評」する力につながる読解力の系統を明らかにしなさい。 ... 国語科の各学年の目標は、各領域に対応して...
適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。
<設定> 区分/教科/時間数=小学校第三学年/国語/10時間 学校の状況=ここでは「新教育改革プログラム」に示されている「小学校二十二台(二人に一人)」パソコンが設置されていると
これからの時代に求められる国語力について論じなさい。 ... (ただし、小学校学習指導要領か幼稚園教育要領かどちらかを選択して述べるようにしてください。) 2. ... 『小学校
歴史的な経過や小学校学習指導要領の構成に留意して自分の考えをまとめましょう。 【講評】 今、どのような指導が必要か、指導の目指すべき姿を捉えています。 ... 本課題では、そうした社会で児童が生き抜くため、どのような国語...
第1設題 国語科授業の計画と評価について述べよ。 学習者主体の授業 学習者が主体となって授業を行うには、学習者の実態の把握が必要である。国語は母語を学ぶ学習である。 ... 国語
平成20年3月に告示された新小学校学習指導要領においては、①国語に関する基礎的な知識・技能の習得②習得した知識・技能を基にした思考力・判断力・表現力(活用力)の育成、の双方を同レベルで重視していることがわかる ....