[日大通信]　情報メディアの活用　(分冊１)

[日大通信]情報メディアの活用 (科目コード1005)分冊1 横書解答 学校教育および学校図書館におけるオンライン系のインターネットのweb pageをディスク系のCD・DVD

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• kabael

教育実習に期待すること　日本大学　通信

②生徒達は何を考え、何を思い、日々の学校生活を送っているのかを知ること。 ③自分の教え方は、生徒達にとって分り易く、満足を与えられているかを確認すること。 ... 「教育実習に期待すること」 私は、

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• 2011/11/14
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• ゴン太

S0536 人権(同和)教育 レポートA評価

５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。 人権（同和）教育

設題１ 学校教育における安全教育の推進について考えを述べよ。 ... 安全教育を行うためには、学校が安全な場所でなくてはならない。 ... この安全教育の徹底を行うためには、「学校事故に対する学校の責任」における教職員の意識が大切だと考えた。...

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• inacom

佛教大学 S0536人権(同和)教育

S0536 人権(同和)教育 佛教大学通信教育課程 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と 学校

佛教大学 佛大 通信 S0536 人権(同和)教育 レポート リポート 憲法 日本 人権 子ども 学校 社会 差別 問題 地域 同和 被差別 部落

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• 2013/06/27
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• kinnrti

教師論レポート

しかし、学校にかかわることは学校にも責任があり、新しい学校づくりが課題となっている。 1,教員を取り巻く社会状況 「教育は人なり」という言葉があ

環境 子ども 社会 学校 教師 教員 地域 問題 不登校 いじめ

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• 2009/07/13
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• FD3S01

【教育時事】時事問題

｢学校の『抱え込み』から開かれた｢連携｣へ｣ ･3 第16期中教審中間報告｢今後の地方教育行政の在り方について｣ ･3 第16期中教審中間報告｢新.. ... 教課審に諮問｢２１世紀に向け、初等中等...

学校 社会 道徳 地域 問題 児童 教育課程 物理 学習 家庭

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• みやにぃ

S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等）　A判定

現代の学校現場におけるいじめ・不登校などといった諸問題に対応する生徒指導を行う際に教育相談的な考え方に基づく生徒理解が重要となってくるため、教育相談の役割は非常に重要である。 .

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• 2010/10/31
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• kafuak1228

情報メディアの活用

また、学校図書館の利用教育は、情報処理能力の育成という視点からも期待されている。 学校教育の重要課題とされている情報活用能力は、臨時

情報 メディア 地域 問題 課題 能力 指導 資質 情報化 生徒

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• 2007/11/16
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• butudai

教育社会学　第一設問

一方高学歴社会という言葉は学歴社会とよく混同されやすいが、これは単に「高学歴者の多い社会」を意味する言葉で、高校卒業後の高等学校教育機関への進学率が50％を越える社会であるとされている。 ... 「学歴社会とは何...

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• kanaponn

【2014】【明星大学】知的障害者の指導法レポート2単位目（PL3010）

調査票・懇談資料・家庭訪問等の保護者からの情報、諸検査・行動観察等の学校での実態把握、保健室・主治医等の医療等からの情報といった基本情報から一人ひとりの教育的ニーズを把握し、継続的に指導・支援していくため ......

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• embemaembe

初等教育原理Ⅰ・Ⅱ　４単位目　明星大学　合格レポート（優）

そして、「学校運営協議会」は同年の「地方教育行政の組織及び運営に関する法律」の改正により、設置が認められるようになった。 くわえて、学校運営協議会は、学校