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学校教育で検索した結果:1,937件
コメニウスは、教育は万人に対して必要なものであり、全ての子どもが差別なく平等に学校へ通う必要があると説いた。全ての子どもに効率よく教える為には、一歩一歩段階的に教えるのが良い。 ... 「コメニウス、ルソー、ペス...
最初に学習指導要領は戦後、前記の改革から学校と教師の自主性と創意工夫重視が目的で、米国を例に「参考文書」の性格を持った。 ... そして「民主化、地方分権化、自主性保障」+米国の教育専門家の指導=「戦後...
しかし、これからの学校教育では、子どもたちに「生きる力」をはぐくむことを基本としており、教師には、豊かな人間性と専門的な知識・技術や幅広い教養を基盤とする実践的な指導力が求められる。 ... 近年、「いじめ」、「...
また男女すべての青少年を地位や貧富の差に関わらず全員を就学させることである国民教育にも力を注いだのである。その第一段階として六歳までの幼児期に感覚を重視した教育である母親学校を開
2.明治期の学校教育史の要点をまとめよ。 ・2単位目 1.戦後日本の教育改革について3 点を取り上げ、要点をまとめよ。 2.現在の学校
(2012年課題1) ・ 教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ ・ 明治期の学校
6・3制学校体系の誕生、男女平等共学、高等教育への女性の参加をはじめ、進学率の向上により中等・高等教育の大衆化が進み、日本は教育大国へと変貌して
<教育法規2(PA2210) _ 1単位目 合格レポート> 【課題】 学校運営への地域参画をすすめるため学校教育法上あるいは地方
社会科教育法 経済学部経済学科 3年G班 E103235 中澤亮介 情報・メディア社会における学校教育 情報・メディアは現在の私たちの生活に強く影響を及ぼしているのは言うまでもない。
教育基本法は、国家・社会の究極の課題と教育の目的とが固く結び付けられており、さらにこの教育の目的は、学校教育法
そして、「学校運営協議会」は同年の「地方教育行政の組織及び運営に関する法律」の改正により、設置が認められるようになった。 くわえて、学校運営協議会は、学校
とりわけ教師の資質に言及した中央教育審議会(1997)や教育職員養成審議会(1997)の各答申について詳しく記されており、設題の趣旨が正確に把握され大変よくまとまっています。 ... 今後の学習としては文部科学省...