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図工科で検索した結果:71件
第二次世界大戦後の教育課程の改革では、戦意高揚に関する記述をなくすことを目的として修身科を廃止し新たに「公民科」を設置しました。また、「社会科」や「強化外活動」の構想も考えられま
明星大学 通信教育 合格レポート 初等図画工作科教育法 2単位目
生活科教材研究 レポート 課題:紙を使った授業案の作成 紙プロペラ 忍者ロープ ガリガリプロペラ 風車 実施年月日:2007/6/20 提出年月日:2007/6/27 1.活動のねらい 紙を使った造形活動...
図工に於いては、各人格様の感性を認め合うところから、他者を理解し慮るということ、すなわち寛容の精神を培いたいところです。 ... ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 1 図画工作科は学習指導要領に...
実習や体験では内容B「日常の食事と調理の基礎」と、D「身近な消費生活と環境」を関連づけて指導し、家庭科と総合的な学習の時間を使ってさつまいも料理を作り、それを食べながら図工で作った作品を発表し、パーティ ... ...
初等図画工作科教育法 752 2単位目 講評 : 相応の内容と評価します。図工に於いては、各人各様の完成を認め合うところから他者を理解し慮るということ、即ち寛容の精神を培いたいところです。 ... 1.テキスト内...
752 初等図画工作科教育法Ⅰ 1単位目 <課題> テキスト内の「図画工作科教育の意義と目的」(第1章)について、1,000字程度に大意要約せよ。 ... 従って、図画工作科は、
高学年における鑑賞教育に相応しい作品について、私はロダンの『地獄の門(考える人)』を選んだ。鑑賞作品と言われて真っ先に思い浮かんだのは絵画ではなく、立体的なものを実際に触れながらみせたい、という思いだった。私が小学生の時にはこの作品について知っていたし、真似をして遊んだりもした。...
初等図画工作科教育法1 1 図画工作科教育の意義と目的については、次の2つの命題を掲げることができる。1つは、造形的な表現活動とはいかなるものかということ。 ... 次に図画工作科
○美術教育の目標 教育というものは人の様々な欲求を満足(制御)させ、人として望ましい方向に成長、発達させるものであり、美術教育もその一端を担っているわけであるが、知的教育・技能教育というよりは自発的な創作を通して自由に心象を表現させ、自己実現の喜びを味あわせることによってより...
明星大学通信教育部 初等図画工作科教育法 1&2単位目合格レポート 2014年度~ 課題 1単位目 1テキスト内の第2章「図画工作科の目標と内容」の第1節および第2節を要約し、そのうえで、「表現領域」及 ... ...
今回は神奈川県横須賀市の横須賀美術館にある谷内六郎館の作品を教材として取り上げる。 1.とりあげた理由 小学校高学年の児童は、一人一人の感じ方や見方などが育つと同時に、物事を他者や社会的な視点からとらえるようになる。このため自分の体験したことを伝えることで他者と体験を共有したり、...