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北海道で検索した結果：49件
③（１１）から（１５）の単元の演習問題から１つ選び、テキストや他の文献から理解した解答を書きなさい。 （１５）② 学校のアカウンタビリティの意味する内容を述べなさい。 アカウンタビリティとは「学校の自律性」確立に向けた改革要請の一つであり。その意味内容は、個々の学校が、期待される...
生徒指導の目指す目標である自己指導力の育成と道徳教育との関連について考察し、論じて下さい。 生徒指導とは、最終的に生徒一人一人の自己実現への意欲や能力を培うことを目標としていて、その自己実現への意欲を促すためには、裏表の関係にある個性の伸長と社会性の発達のバランスが重要となる。...
課題 SCMにおける現代社会の課題について。 まず最初に昨今のニュースや新聞では、事業環境は厳しく、どの業界においても、コアとなるプロダクト（商品サービス）だけでは、飛躍的な収益拡大が難しい状況であることが問題視されている。お客様向けに新たな付加価値サービスやロイヤリティプログラ...
憲法 第１講 憲法とはなにか 設問1：国家を定義したうえで、国家の三要素と呼ばれるものをあげよ。 国家とは、一定の地域において、その地域に定住する人間が、強制力を持つ統治権のもとに法的に組織されるようになった社会と定義されている。国家の要素として、領土、人（国民）、権力（主権）の...
合格 試験 優
課題1 職業指導における課題について述べなさい。 まず最初に、本論での主題であるフリーターとは、日本で正社員・正職員以外の就労形態で生計を立てている人を指す言葉であり、学生は含まれない。学校卒業後の年齢15歳から34歳の若者が対象である。一方、ニートとは、就学・就労・職業訓練のい...
○ 自衛隊基地問題 北海道と自衛隊は深いつながりがある。その広さ故、演習基地となる土地が数多くある。中でも根釧原野に広がる矢臼別演習場は、自衛隊の演習場としては日本一の広さを持つ。最近では米軍海兵隊による矢臼別移転実弾砲撃訓練も行われている。設置計画が立てられたのは1962年...
【北洋銀行ＥＳ】 ○学生時代力を注いだこと・印象深いこと →アルバイト先である個別指導塾における、講師間の情報共有の徹底です。私が主任講師になって直ぐ、９０名の生徒がいる中１０名近くの休会者を出してしまいました。講師が全員アルバイトの大学生だったこともあり、９０人いる生徒一人一人...
選択した設題 （１） 、 基本概念（キーワード） 教授の意味：教授は子どもが教材に取り組んで学習するように教師が指導する働きのことであり、基本的には次の３つの事柄からなっている。 教材 子どもは教材から学習するというのが本質である。教材は教授すべき一般的で本質的な内容を含んだ具...
アイヌ民族は、「自分たちに役立つもの」あるいは「自分たちの力が及ばないもの」を神（カムイ）とみなし、日々の生活のなかで、祈り、さまざまな儀礼を行っていた。アイヌにとってのカムイとは、単に畏れ、崇い、従うだけの絶対的な存在ではなく、人間と対等であり、対話をなし得るパートナーとして存...
課題１ インクリメンタルイノベーションとラディカルイノベーションの具体的な事例を挙げて論述せよ。 インクリメンタルイノベーションの例 まず最初に、トヨタ自動車を例に挙げると、リーン生産方式やカンバン方式と言われる『ジャスト・イン・タイム』において、材料は加工されて部品になり、そ...
北海道と九州の地域的な違いを比較するために、まず北海道からその地域的特色を見てみる。北海道は本州と異なり冷涼帯であり、日本の面積の２２パーセントをも占める広大な大地を擁する。このような自然の特色のために、スキーや雪祭りなどを目当てに毎年４００万人もの観光客が訪れ、観光産業は北海道...
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