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初等音楽科で検索した結果:99件
2015年度 初等音楽家教育法 1単位目 ◎「歌唄共通教材」とはどのようなものですか。 ①定義 ②指導に組み込むときの注意点 以上2点をまとめてください。 ... 2015年度 初等
初等音楽科教育法 1 1 「歌唱共通教材」とはどのようなものか。 ... 「歌唱共通教材」に提示された曲は、学習指導要領において曲名が提示されているので、教科書会社はこれらの曲を
☆ PB3030 :初等音楽科教育法①単位目☆ 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。①定義②指導計画に組み込むときの注意点 以上 2 点をまとめてください。 ... ま
初等音楽科教育法 2 2年生に「春がきた」を指導する際に、15分の時間を使って以下の事を指導する。ひとつは発声の使い方であり、もうひとつは声に表情を付ける指導を行うことである。
配当学年 曲目 1年 うみ かたつむり 日のまる ひらいたひたいた 2年 かくれんぼ 春がきた 虫のこえ 夕やけこやけ 3年 うさぎ 茶つみ 春の小川 ふじ山 4年 さくらさくら とんび まきばの朝 もみじ 5年 こいのぼり 子もり唄 スキーの歌 冬げしき 6年 越天楽今様 おぼ...
また、我が国において、長く歌われ、親しまれてきた曲を取り扱うことは,我が国のよき音楽文化を受け継いでいく意味でも重要なものである。
000751 初等音楽家教育法 1単位目 ≪課題≫ 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。 ≪講評≫ 歌詞をじっくり読んで、自分で歌うことからはじめよう。 ... 平成10年度版の小学校学習指導要領では、『第2章第6節音楽』において、『共通教材』というものが指定されている。...
000751 初等音楽家教育法 2単位目 ≪課題≫ 2年生に『春がきた』を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既に知っているものとします。
751 初等音楽科教育法 2単位目 合格レポート ------------------------------------<レポート課題>--------------------------------...
「良」の評価をいただきました。
明星大学 初等音楽科教育 試験対策 1.「歌唱共通教材」とは何ですか。具体的な曲名をいくつか挙げながら、説明してください。 現行学習指導要領は各学年に「歌唱共通教材」曲を割り当
現行の「学習指導要領」には、第2章第6節音楽において「共通教材」というものが指定されている。「共通教材」は、昭和33年(1958年)版学習指導要領において、初めて指定された。