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初等音楽科で検索した結果:99件
明星大学 通信教育 教育学部 初等音楽科教育法(PB3030)1単位目 合格レポート 課題 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。
明星大学 [PB3030] 初等音楽科教育法 1 単位目 * 2014 年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題です。 ... また、 我が国で長く歌われ親しまれてきた歌を取り扱うことは,我が国のよき音楽文化を受け継 いでいく意味からも非常に大切なことである。...
明星大学通信教育部 初等音楽科教育法(PB3030) 1単位目合格レポート ■課題: 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。 ①定義 ②指導計画に組み込むときの注意点 以上2
教科書:参考文献明星大学『初等音楽教育法―ハートフルメッセージ―』阪井恵、有本真紀文部科学省『小学校学習指導要領』 本文○(空白含む1516文字) 初等音楽
【PB3030 初等音楽科教育法 1単位目 合格レポート】 1.小学校学習指導要領音楽について書式の成り立ちを勉強し、表の白い欄を埋めなさい。
明星大学通信教育部、初等音楽科教育法1単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いくださ
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 751 初等音楽科教育法 2単位目 ○課題 次のいずれか1つを選び、1時間分の学習指導案を丁寧に書いてください。
明星大学 通信教育 テスト対策 模範解答 751 初等音楽科教育法 2問出題。そこまで難しい教科ではありません。テキストが変わって出題傾向が変わってきたようです。 ... ●「音楽をつくる」学習活動とは、どんなものですか。教科書を参考に具体例を2つ以上挙げて、述べてください。...
初等音楽科教育法 1単位目 1、「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。 ... 参考文献:「初等音楽科教育法(ハートフルメッセージ)」 著者 阪井恵・有本真紀 明星大学出版部 2016年1月20日...
明星大学通信教育課程の初等音楽科教育法の1単位目の合格レポートです。 「PB3030 初等音楽科教育法」 <課題> 1単位目 ◎「歌唄共通教材」とはどのようなものですか。
[参考文献] 『初等音楽科教育法(ハートフルメッセージ)』阪井恵・有本真紀著 明星大学出版部 2008年 ... [科目名] 初等