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初等音楽教育法で検索した結果:103件
☆ PB3030 :初等音楽科教育法①単位目☆ 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。①定義②指導計画に組み込むときの注意点 以上 2
課題:2年生に『春がきた』を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既に知っているものとします。15分の枠でどのような指導をするか、具体的な言葉がけも入れてください。ただし、お話はなるべく少なく、実際に声を出して歌う時間を多く取る指導にしてください。 成績:合格 講評:G...
現行の「学習指導要領」には、第2章第6節音楽において「共通教材」というものが指定されている。「共通教材」は、昭和33年(1958年)版学習指導要領において、初めて指定された。
751初等音楽科教育法 2単位目 合格レポート <課題> 次のいずれか1つを選び、1時間分の学習指導案を丁寧に書いてください。
明星大学通信教育 2013・2014年度 初等音楽科教育法 【PB3030】 1単位目 「歌唱共通教材」とはど
明星大学通信教育における2013年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 歌詞をじっくり読んで自分で歌うことからはじめてみよう。
751 初等音楽科教育法 1単位目 合格レポート ーレポート課題ー 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。教科書p36とp193〜p228を読んで、その定義や扱い方の注意点をまとめてください。 ... これらの曲は、日本の公教育.....
751 初等音楽科教育法 1単位目 合格レポート ------------------------------------<レポート課題>--------------------------------...
明星大学通信教育における2013年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 楽譜を作成してみよう 音の動きで表現指導が広がります
高評価を得た合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。
小課題③番 「絵描き歌遊びは音楽教育だと思うか」 音楽教育だと考える。生徒自身が捉える旋律イメージと完成する絵の過程に創造的な思考や楽しみ・親
2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。