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児童進路指導論で検索した結果:104件
[PC3050]生徒・進路指導論 1単位目 学校における教科指導や学級活動、特別活動等において、「生きる力」「自己指導
★生徒・進路指導論 PC3050 1単位目 生徒を取り巻く現代社会の多様性,急速な変化,生徒の成長発達を踏まえたうえで,教科指導や学級活動,特別
生徒・進路指導論レポート課題 1単位目 生徒を取り巻く現代社会の多様性、急速な変化、生徒の成長発達を踏まえたうえで、教科指導や学級活動、特別活動
ここでは児童期、青年期における社会的認知の拡がりや.. ... 児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 ◆はじめに 子どもは自らを変える素晴らしい能力をもつ。...
生徒指導・進路指導の研究(初等) 教育相談の研究 総合演習 教育実習の研究 体育科概論 社会科概論 理科概論 (2) 生活科概論 介護等体験の研究 人権(同和)教育 (3) 学校
教員に求められる資質・能力は、学校段階によって異なるが、教員養成や研修を通じて、教科指導や生徒指導、学級経営などの実践的指導力の育成を一層重視し、また、教員一人ひとりが子供の心を
S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等) レポート A判定 【設題】小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。 ... の留意事項を
ルソーが提唱した教育論に「消極教育の原理」がある。