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児童支援で検索した結果:1,014件
現在、通常の学級にはおよそ6%の学習障害(以下LD)・注意欠陥多動性障害(以下ADHD)・高機能自閉症・アスペルガー症候群によって学習や生活について特別な支援を必要とする児童がいると指摘されている。 ... もし...
養護原理 レポート課題 設題 入所型児童福祉施設のうち、①母子生活支援施設、②情緒障害児短期治療施設、③児童自立支援施設について、 まとめな
⚫️視覚障害者の指導法1単位目 ≪レポート課題≫視覚障害を持つ児童生徒の指導法や教材教具について具体的に述べよ。視覚障害を持つ児童生徒に対する特別支援教育について述べよ。 ...
、どう支援していったらいいのかを考えるものである。 ... それぞれの家庭で児童がどのような家事の手伝いをしているのか、家庭によって様々であり児童によっては5年生の時点で包丁
本稿ではまず、児童虐待への心理支援について具体例を挙げながら4つ述べる。まず、生態系的アプローチの活用があげられる。 ... 次に、高齢者虐待への心理支援について具体例を記述す
、具体的には個人のもつ悩みや困難の解決を援助することによって、その生活によく適応させ、人格の成長への援助するなど学校生活におけるさまざまな問題への支援である。 ... 学校教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教...
学級担任としてどのような学級経営に取り組むのか 学校生活において、児童生徒を理解し、教育支援をする上で、学級担任はとても大きな役割を持ち、教師の人間性や考え方・行動が児童生徒に与える影響はとても大きいと...
○「障害の程度等に応じ特別の場で指導を行う『特殊教育』から、障害のある児童生徒等一人一人の教育的ニーズに応じた適切な教育的支援を行う『特別支援教育』への転換を図る」とした。 ..
児童虐待に関する基本的な知識を深められるような内容になっています。 また、虐待を早期発見するポイントであったり、子どもへの支援だけでなく『親に対する支援』ついても詳しく述べています。
社会福祉士一般通信講座 96点/100点 子供の権利条約の内容・特徴について述べたうえで、子供の権利を守るための取り組みについて具体的にまとめなさい。
【論題】 児童とその家庭に対する支援活動(相談支援、施設ケア等を含む)について、その基本的視点と支援方法について説明し、課題を論じなさい。 子
生徒指導の意義・目的というのは、単に児童生徒の問題行動の対処という消極的なものではなく、教科の指導だけではなく学校生活全般にわたって児童生徒の1人ひとりの個性を伸ばし児童生徒の