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保育で検索した結果:214件
早期からの教育相談活動の充実、保育所や高等学校も含む教職員に対する計画的・段階的な研修の実施が重要である。
その在り方について、教育実習や学 校ボランティアなど教育・保育現場での体験を踏まえ具体的に論じなさい。 2.
設題:被虐待児とその擁護者に対する、心理職の役割について述べよ。に関するレポートです。 指摘:設問に対して適切にまとめられている。また、各要点についても私見を述べられるとさらに良い考察になる。事例を通して児童虐待に関わる問題意識や理解を深めていけるとなお良い。との指摘を受けまし...
①家庭生活を営むために必要な衣食住生活や家族、家庭経営、保育などに関わる知識と実践的・体験的学習を通して習得し、家庭や社会の一員として望ましい人間を形成する。
まず第一に、①子どもの発達段階に応じた読書活動の推進として、乳幼児、未就学における読書活動の推進として、幼稚園教諭、保育士の読み聞かせのための研修会の実施や..
①「児童の実態に対応する」;家庭や、幼稚園、保育所などの協力得て、一人一人に即して個別性と共同性の両面にわたる観点から児童の実態を的確に把握し、個々の児童に対応した指導が必要である。
個別の指導計画は、日常の観察と共に、生育歴や家庭の状況、諸検査の結果等の情報をベースにし、また幼稚園・保育所等の就学前の状況や相談機関・医療機関等の情報を収集する。
(幼稚園保育園・小学校・中学校・高校・大学) ②接続関係(アーティキュレーション)=各学校段階間の縦のつながり(進学制度,教育内容の一貫性,各段階の接続) 統合関係(インテグレーション)=学校系統間...
幼稚園または小学校の教育課程編成上留意するべきことについて述べなさい。 まず教育課程とは何かである。これは、公的な教育機関である学校がその教育目標(学校の教育目標)を達するために幼児・児童に提供する教育内容と学習経験の学校全体の計画である。 次に、幼稚園の目的及び目標につ...
2021年度合格 【課題】 1.生活科の意義について、生活科新設の背景への言及をまじえて検討せよ。 2.生活科の学年目標の特色を述べよ。 【参考・引用文献】 『平成20年学習指導要領対応生活科の理論』高浦勝義・佐々井利夫共著(黎明書房)...