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人間で検索した結果:942件
生徒指導の基本となる人間関係は、学校においては、児童同士の関係と児童と教師の関係が挙げられる。まず、児童同士の関係についてであるが、児童は仲間との人間関係において刺激に対するフィルターを形成していく。 ... 明...
そのための基本であり、さらに育成を促進する肥料のような役割をするのが、児童同士、および教師との人間関係であると考える。 さて、自己指.. ... (1)人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について 学習指導要...
子供たちがこれから生きていかなければならない社会は、変化が激しいく複雑な人間関係の中で新しい未知の課題に.. ... 「集団活動を通して人間性や個性を伸ばす」とか、「集団の一員としての自覚を深めさせる」というのを...
Ⅰ.はじめに 市民的資質とは、人が社会を担う一人の人間として、人と人を結びつける力であり、人が社会を生きていくために必要な力である。
現代の教員に求められる資質と教育愛 1.現代の教員に求められる資質とは 昭和62年、教育職員養成審議会は、答申「教育の資質能力の向上方策等」の「はじめに」において「教育については、教育者としての使命感、人間...
まず、この門脇厚司が署した『子どもの社会力』では、子どもは出生した時から他者と相互行為を行う能力を持っており、「人間の社会力は他者との相互行為によって培われるものであり、逆に、社会力の形成が他者との相互行為...
加えて内容面でも人間心理の深奥の葛藤を赤裸々に描き出しており道徳教育的な価値も高い。 生徒観 ほとんどの生徒は朝読書などの成果もあって、ある程度の読解力が身についている。
人間は、学ぶことで成長し、その成長を確認して喜び、その喜びがエネルギーとなってさらに分かりたいと思うものである。
他 者との関わり、人間関係について心がけたいことについて述べなさい。
ハヴィガーストは発達課題について、「人間が健全で幸福な発達をとげるために各発達段階で達成しておかねばならない課題」としており、それぞれの発達段階における課題は、次の段階にスムーズに移行するために必要とされている...
※1b を選択 1a.人間の身体を「世界−内−存在」と捉える考え方について論じなさい 1b.他者との関係のあり方を、サルトルとレヴィナスを対比しながら論じなさい 1c.
それぞれ、情報手段の仕組みや人間の知覚特性の理解、必要な情報の選択や適切な手段の利用、情報社会の役割や問題を認知した上での態度などの能力であり、日本の情報教育はこれらを柱とし、育成しようとするものである...