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中学で検索した結果:1,163件
中学時代と比較しながら書こうと思います。 ... 現在の中学生をどうみるか 最近の中学生といっても、私自身最近の中学生と直接接する機会があまり多くないため、一般的な意見は言えませんが、私の接した範囲内での中学生についてと、私が思う中学生について自分の...
Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高)第一設題 中学・高校における生徒指導の原理および意義はなにか、また、その際に留意しなければならないことはなにか?
中学の家庭科の保育についての指導案の作成例です。
教育課程編成例は、肢体不自由特別支援学校中学部第3学年の児童の場合、中学部第2学年の国語、社会、数学及び理科の各教科と、中学部第3学年の音楽、美術、保健体育、技術・家庭及び外国語
Ⅱ.比較 今回比較した教科書 日本書籍 『中学社会 公民的分野』(旧版) 日本書籍 『わたしたちの中学社会 公民的分野』(新版) 大日本書籍『中学校 保健体育』 実教出版 『家庭一般21』(高等学校家庭科用 .....
eaching Plan Instructors: 1.Date: June 27,2005 2.Class: 26 Students 3.Textbook: New Crown 1 Lesspn4 “I Am a Champion” 4.Key s...
**市立**中学校 道徳指導案 1 実施日時 --- 2 実施学級 **中学校 2年 2組(35名) 3 題材名と指導計画 題材名:自分を見つめ伸ばして―自分をまるごと好きになる 指導計画:1時間で以下の授業(6-(3))を展開する 4 使用教材 『心のノ...
「中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ。」
たしか中学2年の時にそのテーマに取りつかれたことがある。なぜ私は生まれたのか。なぜ人は生きるのか。人の生きる意味とは。死ぬというのはどういったことか。
設定学年 : 中学二年生 教材・使用目的 : 『枕草子』(第一段) 清少納言 『桃尻語訳 枕草子(上)』 橋本治 一年生で古典の導入(『竹取物語』)を学び、苦手意識が芽生えやすいこの時期に、興味をそそり...
経験の種類 学校 男子 女子 1974年 1981年 1987年 1993年 1999年 1974年 1981年 1987年 1993年 1999年 射精・月経 中学 高校 大学 87.1 95.4 ... 91.5 52.9 88....
中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。