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ピアジェの発達理論で検索した結果:104件
「発達の概念と理論及び諸問題について述べよ。」 人間の生涯のうちに起こる、心身に関するさまざまな変化のことを「発達」という。 ... S.フロイトとE.H.エリクソン、J.<
心理学 発達の代表的理論である、ピアジェの認知発達理論、フロイトの性的発達<
本稿ではピアジェの認知発達段階理論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べる。 まず、ピアジェの認知
ピ ア ジ ェ の 示した発達段階は 四 つの 段 階 に分 か れ 示さ れ て いる。 一つ目は 「 感 覚 運 動期 」で あ る。
_スイスの心理学者ピアジェは、様々な概念における発達過程を、子供と臨床的に関わり、詳細な観察と独創的な数多くの実験などによって明らかにし、子供の思考(認知機能)の発達
例えば認知発達に関するピアジェ、精神分析理論に基づくフロイト、フロイトの段階理論を継承し心理社会的危機に注目したエリクソンの人格
また、幼児期における爆発的な言葉の獲得、認知の発達はどのような段階を経てなされるか、本稿ではピアジェの理論を取り上げ、乳児期、幼児期の認知の発達
「発達の概念や理論及び発達における諸問題について述べよ。」 「発達」とは、受胎から死に至るまでの生涯にわたる心身の獲得的・衰退的変化をいう。
子供の成長や発達については、これまでに多数の理論が提唱されている。テキストで書かれているエリクソンやピアジェもその著者の一人である。 ... このようにピアジェ<
この発達段階理論を提唱したのがピアジェであり、彼は認知や思考の発達の道筋や時期は、生物学的要素による制限を受けながらも経験によって進むと考えた。
スイスの心理学者ピアジェは子どもの言語や世界観、因果関係、数量や時間の認識など、さまざまな認知発達の研究を行い、子どもの思考の発達理論を立てた。
シェマの変化に伴い認識が発達していく段階を、年齢によって4つに区分したのがピアジェの「認知発達段階理論」である。本レポートでは、この4つの段階の