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ハヴィガーストの発達課題について述べよ。で検索した結果:129件
1「ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ」 産婆術とはソクラテスによる教育方法の一つである。 ... 2「ルソー教育思想の特徴(消極教育や自然主義など)について述べ、そ...
これは人間には発達の段階や順序がありそれに応じた受容量があるため、一歩一歩段階的に教えられるための体系的なカリキュラムが必要だという主張だ。これには計画的な「教材」も必要不可欠である。 ... コメニウスの教授学や一斉授業について...
評価はAでした。 教科書のどのページを引用したのか詳しく記載してあるので、 わかりやすいと思います。
3 公教育成立の歴史的変遷について述べ、現在における学校教育の課題を考察せよ。 4 ハヴィガーストの発達課題に
ハヴィガーストによれば、この発達課題を乗り越えるプロセスこそが発達であると述べており、適切に解決できればその後
し克服すべき発達課題と、その対処法について言及していく.. ... 更にアメリカの教育心理学者であったハヴィガーストは、発達を身体的成熟等を含む
1.コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ コメニウスはキリスト教的世界観から教育目的を導出し、「教育は実に万人に対して必要なものである」と述べている。 ... 2.ソクラ...
3、ハヴィガーストの発達課題についてのべよ。 4、ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の生涯教育の歴史的変遷(ハッチンズ、フォール報告など)を述べよ<
科目コード 科目名 第 1 設題 学籍番号 氏名 (1) 1.ソ ク ラテ ス 的対 話 (産婆術)に つい て 述べ 、 ソ クラ テ スの 教 育 的 意義 に ついて 考察 せよ。 ... この 産婆術 、そして ソクラ テス の 教...
課題」があると教育心理学者のJ.ハヴィガーストは考え、これを「発達課題」とした。 ... 「発達の概念や理論及
3 公教育成立の歴史的変遷について述べ、現在における学校教育の課題を考察せよ。4 ハヴィガーストの発達課題につ
課題」があると教育心理学者のJ.ハヴィガーストは考え、これを「発達課題」とした。 ... 発達の概念や理論及び